欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49128532
大小:20.00 KB
页数:2页
时间:2020-02-29
《语文人教版五年级上册我爱读书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《口语交际——读书的故事》学案设计班级:______姓名:________小组名称:__________【自主学习】1、认真阅读课本第17页的内容,明白本次口语交际的要求。2、回忆所学课文《窃读记》,想想作者为什么要窃读?作者是怎样窃读的?作者窃读的感受是什么?找出文中记叙“我”窃读的经历与感受的句子。_________________________________________________________________________________________________________________
2、______________________________________________2、回忆在的成长道路上自己和书的故事,有什么样的故事和大家一起分享呢?3、自己在读书的过程中有什么体会?【小组合作】1、合作内容:交流自主学习的成果。2、合作要求:轮流发言认真倾听补充完善【展示交流】全班交流分享成果,展示各组风采。小组评价纠错、补充栏【拓展延伸】1、写写自己的读书经历或和书之间发生的有趣的故事,还要写出自己的感受。____________________________________________________
3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“书籍是人类进步的阶梯”,读书丰富了我们的生活,阅读给我们带来了智慧,所以人们常说“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益。”就这一问题,谈谈你自己的看法.__________________
4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、名言积累。书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.一日无书,百事荒芜。读书破万卷,下笔如有神。
此文档下载收益归作者所有