人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元达标测试卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元达标测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共10题；共100分)1.（3分）填空（1）有志者，1。（2）莫以善小而不为，1。（3）业精于勤，1；行成于思，2。（4）盛年不重来，1。及时当勉励，2。2.（8分）按要求填空（1）按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是1（z   j），“屯”的音序是2（d   t）。用“智”字组两个词3。（2）按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是1（木   戈），除部首外2画。

2、“嘉”共有3笔，部首是4。3.（12分）按要求写近、反义词。（1）写近义词。美妙--1   雄伟--2 热闹--3突然--4   温柔--5 快活--6（2）写反义词。喜欢--1   容易--2   快乐－3潮湿--4   激动--5   汇聚--6第8页共8页4.（6分）选词填空高傲     骄傲（1）鹅的_______，表现在它的叫声、步态和吃相中。（2）明明的学习成绩很好，可从不_______。（3）鹅的叫声，音调严肃、_______，似厉声呵斥。（4）蟋蟀选择住址很_______。（5）它若是不高兴，_______谁说多少好话，它_______一声不出。（6）它屏息凝视，一连

3、就是几个钟头，_______把老鼠等出来_______。5.（8分）补充词语，并选择两个词语造句兴_______勃_______  争______________后     响_______云_______枯_______烂_______  杂______________生     不______________客造句：①_______②_______6.（15.0分）阅读下文，回答问题半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是

4、片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，______文成公主撒了这把羊毛，______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（1）给下面划线的字注音。_____________________横在上面沼泽撒在地上（2）在横线上填上合适的关联词语。大家说，_______文成公主撒了这把羊毛，_______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。第8页共8页（3）照样子写词语。又肥又壮  _______  _______  _______ _______（4）短文叙述的事是真实存在的吗？读时要注意读出民间故事的什么特点？7.（16分）阅读短文回答问题握住

5、母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考的提问弄愣了，满脸（排绯）红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必须必需）抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长

6、年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（竟 竞）然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开。第二天，青年如约去了那家公司，心情（沉重 深重）地对主考官说   我现在才真正明白   做人是那么不容易   成才又是何等的（坚 艰）难   你让我明白了一个极其简单的道理   人只有理解母亲   他才可能善待自己   主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在（考验 检验）大学生的悟性，岂料却让一个人的灵

7、魂获得了升华。（1）在文中的横线上加上标点。1（2）选择括号内正确的字和恰当的词语。（3）根据意思在文中找出相对应的词语。①互相依靠着过日子，彼此不能分离。  1第8页共8页②时刻牢记着。                      2③能力出众。                        3（4）写出文中的一个比喻句，然后再仿写一个。_______（5）从这个故事中你受到了什么启示？_______8.（8分）选出下列句子中省略号或破折号的用法（填序号）