甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx

甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx

ID:49116050

大小:566.46 KB

页数:18页

时间:2020-02-28

甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx_第1页
甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx_第2页
甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx_第3页
甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx_第4页
甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx_第5页
资源描述:

《甘肃省兰州市第一中学2019_2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高二数学上学期9月月考试题(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若,,,且,则下列不等式一定成立是()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析】利用不等式的性质或者举反例逐一分析得解.【详解】对于选项A,所以,所以该选项错误;对于选项B,所以,所以该选项正确;对于选项C,不一定大于零,所以该选项错误;对于选项D,,所以,所以该选项错误.故选:B【点睛】本题主要考查不等式的性质,意在考查学生对该知识的理

2、解掌握水平和分析推理能力.2.在中,角所对的边分别为,若,则此三角形()A.无解B.有一解C.有两解D.解的个数不确定【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理求,与比较的大小,判断B能否取相应的锐角或钝角.【详解】由及正弦定理,得,,B可取锐角;当B为钝角时,,由正弦函数在递减,,可取.故选C.【点睛】本题考查正弦定理,解三角形中何时无解、一解、两解的条件判断,属于中档题.3.不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用分式不等式和高次不等式的解法解不等式得解.【详解】由题得所以所以所以,所以.故选:

3、D【点睛】本题主要考查分式不等式和高次不等式的解法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.4.记等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3+a11+a13=9,则S17=(  )A.51B.57C.42D.39【答案】A【解析】【分析】根据已知求出的值,再利用等差数列的性质求.【详解】由题得,所以,所以.故选:A【点睛】本题主要考查等差数列的性质和前n项和的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.已知数列满足,,则的值为()A.2B.-3C.D.【答案】D【解析】【分析】先通过列举找到

4、数列的周期,再利用数列的周期求值.【详解】由题得,所以数列的周期为4,所以.故选:D【点睛】本题主要考查递推数列和数列的周期,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.6.若不等式ax2+ax﹣1≤0的解集为实数集R,则实数a的取值范围为(  )A.0≤a≤4B.﹣4<a<0C.﹣4≤a<0D.﹣4≤a≤0【答案】D【解析】【分析】讨论和时,求出不等式的解集为时实数的取值范围.【详解】时,不等式化为,解集为实数集;时,应满足,所以,解得;综上,实数的取值范围是.故选:.【点睛】本题考查了含有字母系数的不等式恒成

5、立问题和二次不等式的恒成立问题,是基础题.7.某船只在海面上向正东方向行驶了xkm迅速将航向调整为南偏西60°,然后沿着新的方向行驶了3km,此时发现离出发点恰好3km,那么x的值为(  )A.3B.6C.3或6D.4或6【答案】C【解析】【分析】作出图形,根据正弦定理计算角度,得出角的大小,分情况求出的值.【详解】设出发点为,向东航行到处后改变航向到达,则,,,,由正弦定理可得:,即,.或,(1)若,则,为直角三角形,,(2)若,则,为等腰三角形,.故选:.【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,意在考查学生

6、对该知识的理解掌握水平,属于基础题.8.若关于x的不等式(m+1)x2﹣mx﹣1>0的解集为(1,2),则m=(  )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先根据韦达定理得到方程组,再解方程组即得m的值.【详解】由题得,所以.故选:B【点睛】本题主要考查一元二次不等式解集的性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.9.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2S4=a4S2,则(  )A.1B.﹣1C.2019D.﹣2019【答案】A【解析】【分析】先由已知得到公比q=-1,再求的值得解.【详解】由

7、题得,即,所以,所以.所以.故选:A【点睛】本题主要考查等比数列的通项和前n项和公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10.在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2ABBD,sinC,则(  )A.2B.3C.D.【答案】A【解析】【分析】中,由余弦定理可求,然后结合同角平方关系可求,在中,由正弦定理,可求即得解.【详解】由题意可设,,中由余弦定理可得,,,,,中,由正弦定理可得,,,则,故选:.【点睛】本题主要考查了余弦定理,正弦定理在解三角形中的应用,解题的关键是熟练应用基本公式.1

8、1.在等差数列中,其前项和是,若,,则在中最大的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题意知.由此可知,所以在中最大的是.【详解】由于,所以可得.这样,而,所以在在中最大的是.故选C.【点睛】本题考查等数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.属中档题.12.已知的内角,,的对边分别是,,,且,若的外接圆半径为,则

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。