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时间:2020-02-28
《冀人版义务教育版七年级历史下册明朝的兴亡_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、明朝的兴亡【教学目标】1.知道明朝建立的时间、建立者、都城。2.掌握明太祖、明成祖为巩固统治采取的措施,分析概括明朝加强中央集权的特点。3.知道明末农民战争爆发的原因、时间、经过和结果。理解人民群众是推动历史发展的主要力量。【教学重点】明太祖强化皇权的措施。【教学难点】八股取士。【教学过程】(一)导入新课教师出示朱元璋的图片。据档案记载,南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后画像75幅,其中皇帝画像63幅,大多数皇帝只有一幅画像,而朱元璋一人就有13幅。而让人不解的是,这13幅画像画的是两个截然不同的相貌
2、。你知道为什么吗?(二)自主学习自学指导:快速阅读课文,完成自学。(三)合作探究探究点一:明朝的建立与迁都北京1.提问:明朝建立的背景、概况?明朝迁都的时间、人物、都城?2.你对北京城和紫禁城有多少了解呢?3.修长城的目的是什么?长城的作用是什么?4.师生共同探究:明长城与秦长城有什么不同?5.要求学生概括:明初强化皇权的表现?6.师生共同探讨:如何评价明太祖加强君权的措施?7.提问:科举考试创于哪个朝代?完善于哪个朝代?明朝时有什么变化呢?如果你是明朝时的考生,你会怎么样准备科举考试?2/28.师生共
3、同探讨:八股取士有哪些危害?探究点二:专制的强化1.要求学生概括:明初强化皇权的表现?2.师生共同探讨:如何评价明太祖加强君权的措施?3.提问:科举考试创于哪个朝代?完善于哪个朝代?明朝时有什么变化呢?如果你是明朝时的考生,你会怎么样准备科举考试?4.师生共同探讨:八股取士有哪些危害?探究点三:李自成起义师生共同探讨:明末农民起义的原因、经过、结果?2/2
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