Unit10Canyouplaytheguitar.doc

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1、Unit10Canyouplaytheguitar?第1课时SectionA(1a-2c)　　【学习目标】：1.熟练读出，书写本节课的表示爱好的单词．　　　2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．.　　【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.　　【学习过程】：　　一、课前预习（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）　　内容：教材第59-60页　　1.读记本课单词.　　2.读熟本课的句子，并把GrammerFocus的句子抄写在预习本上翻译过来.　　二、合作展示　　学习任务

2、一:认读并书写本课单词．.　　1.小组互相检查单词读、写情况．　　2.写出下列单词并展示．　　吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________　　国际象棋_____________画画___________说话,说________________　　3.在小组内核对答案.　　4.完成1a将单词与图画匹配.　　学习任务二:学会谈论自己的能力并询问他人的能力.　　1.听录音完成1b　　2.理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.　　3.练习下面的对话:

3、　　Canyou----?Yes,Ican.No,Ican't..　　学习任务三:：熟练掌握各种俱乐部名称。　　1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。　　2.再听一遍录音,自己核实答案。　　3.小组相互核对答案，检查所听结果。学生质疑，师生共同解惑。　　4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。　　eg.A:Whatclubdoyouwanttojoin?　　B:Iwanttojointhechessclub.　　5.小组展示。　　6.写出以下俱乐部名称，看谁写的即快又正确。　　英语俱乐部____

4、__________________艺术俱乐部________________________　　音乐俱乐部______________________象棋俱乐部________________________　　游泳俱乐部______________________足球俱乐部________________________　　学习任务四：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。　　1.听录音，用方框中的词完成2b对话。　　2.再听一遍录音,自己核实答案。　　3.小组相互核对答

5、案，检查所听结果。学生质疑，师生共同解惑。　　4.自读并背诵，然后展示。（个人展示与小组展示相结合）　　学习任务五：完成2c部分。通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识　　1.以小组为单位,根据2b对话,用2c中所给图画编新对话.　　2.小组竞赛,展示新对话。　　四、当堂检测　　（一）按要求写出下列单词或短语　　说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐_____________　　下象棋______________英语俱乐部_____________音乐

6、俱乐部__________　　美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________　　（二）完成句子。　　1.你会跳舞吗?是的,我会.　　_________________________________________________________　　2.我会弹吉他,　　___________________________________________________________　　3.—你想加入什么俱乐部?　　—我想加入英语俱乐部.　　___

7、______________________________________________________　　_______________________________________________________　　4.—你会下象棋吗?—不,我不会.　　___________________________________________________________　　五、【课后反思】（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）　　第2课时SectionA3a—4　　【学

8、习目标】：1.掌握并运用各种俱乐部的短语。　　2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。　　3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。　　【学习重点】：能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。　　【学习过程】：　　一、课前预习（教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣.）　　内容：教材第61页　　1.读记本课单词.　　2.读熟本课的句子，并把的3a,3b及活动4的句子抄写在预习本上翻译过来.　　二、合作展示　　学习任务一:完成2c部分。