（朱玉柱）个人教学问题改进计划.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名朱玉柱性别男年龄29学历研究生职称中教一级教龄4年职务班主任所任学科物理个人教学问题改进计划教学问题分析个人优势：1、本人虽然是一位年轻的老师，但和老老师一样，一样具有高尚师德，责任心强，爱岗敬业，是一位优秀的教师。2、本人热爱教育事业，责任心强，关心学生，了解学生的年龄特点。3、有较强的教育教学能力，是一位学生欢迎的老师。4、经常向有经验的教师请教、和同科组的老师磨课解疑。5、多次承担各类型的公开课，课例获省一等奖。6、认真备课、上课，经常反思自己的教学。不足方面：1、平时工作忙，学习的时间不够保证。2、教学理念更新不快，个人的竞争意识有待提高。3、个人

2、科研能力有待提高。改进目标1、全面学习把新课程标准，并把其理念贯穿到教学的每一个环节之中。2、通过教学研究，落实如何把学生成为课堂的主人，如何全面调动学生学习的主动性，全面提高教学质量。3、努力提高自我的科研能力，能形成自己的教学风格与特点。具体措施1、充分利用好我校有利的教学资源，同时把握好此次网络培训的机会，加强自身的理论知识，全面地提高自己的教学业务水平。2、在学校的组织下，积极参加各种教研活动，向优秀老师学习，结合本班学生情况，运用到教学实践中，活跃课堂气氛，调动学生学习的主动性，让学生成为课堂的主人，从而提高自身的教学水平。3、在工作中不断反思总结，积极写好教学科研论文，做一名

3、科研型老师。所需支持1.学校领导的全力支持，最好能有一定的经费支持。2、全校教师都能参与到教研中，形成良好的科研氛围。3、学校能组织更多的教学研究活动，为教师的成长搭建平台。改进结果期待充分利用好我校作为省校本培训的的资源优势，不断地更新自己的教学理念，提高自身的工作能力，以实现既定的工作目标，形成自己独特的教学风格，做一个新时代学生喜欢的教师。