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时间:2020-01-30
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1、说一说:看到这些情景,你有什么感受,你想说什么?学习目标1.了解课文内容,理清课文的叙述顺序。2.随课文的叙述形成生动画面,从而感受农村生活的美好。3.抓住重点语句,体会作者从平凡事物普通场景展现乡村生活的美,表达对乡村生活的由衷热爱想一想你觉得乡下人家是怎么样?(用文中的一句话回答)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特﹑迷人的风景。小组合作交流1.课文是按照什么顺序来写的?2.在乡下人家所描写的这些独特风景场景画面中,你最喜欢那一幅画面?请展示和描述。瓜架瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的
2、竹笋,成群地从土里探出头来。鸡觅食图一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。这雄鸡耸着尾巴,大踏步地走来走去它在干什么呢?心里会怎么想?你学学。鸭觅食图院落晚餐图。红霞、微风、归巢的鸟绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。月夜睡梦总结《乡下人家》一文围绕“”这句话写的,按照()顺序和()顺序,写了屋前的(),门前的()屋后的(),院里的(),河中的(),门前的(),夜静时的(),展现了()乡村生活。表达了作者对乡村生活的()。总结《乡下人家》一文围绕(乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特﹑迷人的风
3、景。)这句话写的,按照(空间)顺序和(时间)顺序,写了屋前的(瓜架),门前的(鲜花)屋后的(春笋),院里的(鸡),河中的(鸭),门前的(晚餐场景),夜静时的(纺织娘催眠曲),展现了(自然和谐美好的)乡村生活。表达了作者对乡村生活的(热爱和赞美之情)。板书屋前瓜架夏天傍晚门前鲜花21乡下人家屋后春笋(独特迷人)院中鸡儿秋天夜晚河里小鸭读一读长藤绿叶瓜架, 春雨竹笋鲜花。 雄鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。 夕阳鸟儿如画, 纺织娘高唱甜, 最美乡下人家。想象一下,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅怎样的图画呢?赞美用自己喜欢的方式
4、,表达对乡村生活的热爱和赞美。课外拓展:1.开展一次“走进田园”的综合性学习活动吧!(观察我们的田园风光,深入了解我们农村的生活和趣事)谢谢大家!请多指教!
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