语文人教版四年级上册通情会意.docx

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1、通情会意1、教师点拨:第一、二句的大意是什么?(山西村民家给客人备办了丰盛的饭食)特别是哪个字看出“丰盛”(足)表现什么?(农家的热情和朴实)客人是谁?(诗人;也许还有他的游伴,以及主人请来的陪客。)2、第三、四句写什么?(作者回忆来时路上的经历)这“又一村”指什么?(指山西村,即诗人此刻所在的村庄。)由此可见,这是诗人回忆来村的经历,跟前两句接得很好,这也可以说是倒叙。由此可深入一步,继续问:这个村子美不美?(美得很,它在重山复水的保护之下,在柳树花草的掩映之中。)3、正因为这是一个与世隔绝的“世外桃源”,所以才能

2、保存古风,民风如此淳朴,使作者深受感动。

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