语文人教版四年级上册汇报展示.docx

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1、(1)地面景物的变化使人心情激动。读出这种情感。 (2)火烧云的颜色,还可能有半棕半红,半红半黄……苹果红,柿子黄…… (3)火烧云的形状,可以按“出现什么—是什么样的—变模糊了”的顺序介绍。

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