英语人教版三年级上册Unit 1Part C教学设计.docx

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1、PartCStorytimeLearningaims(学习目标)能够理解storytime的故事。能够分角色自如表演Storytime中的故事。Important&difficultpoints(重难点)重点:能够理解故事。难点:如何正确的表述路线,指引他人到达目的地。能自如表演故事。Aids:教师准备录音机和本课时的录音带。Learningsteps(学习步骤)Step1:reviewLet'scheck连线Listenandwrite1.Listenandticktheplacesyouhear.2.Writethewordsunderthepicture.PresentationStor

2、ytime1.看图,小组内讨论,说出故事的汉语意思。2.小组内讨论,划出并描述出路线。.3.打乱故事中机子的顺序,教师读出,让学生重新排列句子。并试着讲故事。1.听录音,注意语音,语调,重音。2.在组内演出故事。Practice小组联系设计一个问路场景,比赛看哪一组获胜。Homework1.讲storytime部分的故事朗读给家长听。2.优化设计练习。(分层)板书设计Unit1Howdoyougothere?Gothatway.It’snexttothefilmmuseumneartheThames.IstheThamesfarfromhere?教学反思:上课温习帮助学生复习旧知识并马上精神饱

3、满地进入课堂。文化渗透,让语言学习与文化感悟结合。采用任务型教学途径,让学生在学中做,在做中学。

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