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时间:2020-02-27
《英语人教版三年级上册Unit 2 Colours.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Colours第二课时教学设计教学目标:1、能听说、认读Let'slearn(A)部分blue,green,yellow,red等表示颜色的单词。2.能听懂Let'sdo(A)部分的指令语,并能按照指令语做出相应的动作。3.培养学生学习英语的良好习惯,激发学生学英语的兴趣。教学重点:学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red.教学难点:“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握,教师要多带读。教具准备:1、教师准备的blue,green,yellow,red单词卡片和图片。2、教师准备Let’sdo部分中的有关动作的图片。4、教材配
2、套的录音带。5、教师准备ChengJie,Mike,WuYifan,Sarah,Zip,Zoom的图片。教学过程:1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)师生共同复习所学歌曲《Hello》.2呈现新课(Presentation)(1)教师在黑板上画一条彩虹,然后问学生Whatcanyousee?引导学生说Isee…进而教学四个单词。教师出示blue颜色的蜡笔,问,Whatcanyousee?引导学生回答Iseeblue.教师反复朗读blue这个单词的发音。然后让学生跟读。待学生读熟后让学生说说身边有哪些事物是蓝色的,尽量让学生多说多读。其他三个单词也是按
3、照同样的方法进行教学。特别要注意green这个单词的发音。(2)用blue,green,yellow,red的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。注意:“green”一词的发音较难,教师要多带读,引导学生感悟发音,从而了解英语的语音语调的知识。(3)让学生听录音,跟读Let’slearn部分的词汇,边听边读,边认读,边指图,做到眼、手、口、耳、心的结合。3趣味操练(Practice)(1)小组活动:Listenandpoint教师让学生按小组练习blue,green,yellow,red.方法是,小组的每一个组员分别说一个单词,其他同学拿出相应的颜色笔。(2
4、)全体活动:Listenanddraw学生按教师的指令画图,教师先让学生在图画纸上画一个苹果,然后说Colouritred。对那些画得又快又好的学生进行表扬和奖励。(3)学生听录音,边说边做Let’sdo部分中的活动。(4)游戏:比一比将学生分为两大组,每组各派一个选手,教师说句子,选手快速跑到讲台找到所听句子的图片,并举起图片大声读出,这样即为胜利,为本组加一分。之后,在换另一名选手进行。(本活动中的句子,可以在本课时Let’sdo部分的基础上增加一单元Let’sdo部分的句子。)4课堂评价(Assessment)做练习手册第二单元的第二部分的练习。5扩展性活动(A
5、dd-activities)传话游戏教师可将本课时Let’sdo部分的内容传给每组的第一个学生,由第一个学生往后传,以次类推,当传到最后一名学生时,由他/她将正确的动作做出,正确率高、速度快的为胜。板书设计:Unit2Colours在黑板上贴上同Let’slearn部分一样的图案,学习单词时用,以便理解单词的含义。
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