语文人教版四年级上册《10幸福是什么》教学反思.doc

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1、《10*幸福是什么》教学反思幸福是一个熟悉而又永恒的话题。《幸福是什么》这篇童话的主题是幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这个主题显然对学生树立正确的价值观很有意义。但是真正理解这个内涵的学生又有几人呢？学生总结不出这样的话，于是我就通过导学案设计出让学生自己谈谈从课文中的理解，并独立完成学案练习。这样的安排无疑很好地加深学生对幸福内涵更宽泛的理解，但仅仅停留在这个层面上是不行的。我顺势启发并灌输学生以“付出也是一种幸福！”为结尾，联系生活实际，回想身边的人做过的事进行说话，让学生更真切的感受到幸福，理解幸福，并激励学生要学会创造幸福，珍惜幸福，做一个幸福的

2、人。在教学后，我觉得做得不够好的有以下的问题：1、指导学生有感情朗读的时间少。2、联系生活实际谈幸福不够深入。3、写作方法的指导也不够到位。