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时间:2020-02-26
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1、于8月17日参加了此次的暑期培训,有幸聆听了张秀娟老师的讲座和朱老师的一节绘本示范课Poppet,印象深刻。对于绘本教学,我一直都很感兴趣,平时也积累一些绘本的素材,看一些绘本的视频,不同风格的老师处理起绘本来也会采取不一样的方式,给我们带来不一样的感受和启发。绘本的主要特色就是精美的图片搭配大多是重复和押韵的文字,在反复的强调中让学生印象深刻,激发学生积极性和兴趣。然而朱老师在处理绘本的时候没有注意有效利用这么精美的图片,让绘本本身失去了其价值,过多使用多媒体反而失去了其本真。朱老师对于生词的处理并未大费周章,只是进行了简单的点拨,学生基本能够明白其意思,但是在之后的角色扮演中
2、就出现了问题,学生生词不会读,再加上这篇绘本本身难度较大,学生表演的积极性不高,致使配合度不高。总之,朱老师扎实的功底和有趣有效的课堂设计让孩子们在绘本的世界里好好畅游了一番,在我们平时的教学工作中,我们也不妨将绘本带到孩子们的世界里去。
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