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时间:2020-02-26
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1、安全教育与家校沟通方面的经验心得高霞一、安全教育的心得1、每天利用晨检时间讲一个安全小故事,让孩子在听故事中潜移默化的受到安全的教育。2、每月要求孩子出一期以安全为主题的安全手抄报。手抄报的主题一般都是老师要求好的。例如:我不到河边去游泳;我知道的自护知识;我是防火小卫士;我是遵守交通规则的小学生等等。3、结合学校每学期进行的安全演练进行安全教育。4、请管片的民警讲交通安全知识等。二、家校沟通工作的心得1、了解学生家庭状况我在继续教育学习原生家庭时,深深明白父母是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长,就会有什么样的性格。因此,了解学生家庭情况,了解学生父母职
2、业、文化程度,家庭结构等,是班主任与家长沟通的前提,有助于我们与家长沟通时对症下药,采取针对性的措施。2、尊重家长教师要知道人际交往的原则,那就是平等、尊重。另外,随着社会的进步,现在很多学生家长世面见得多,虽然学历不高,但理论一套一套,很有自己的个性和特色,所以我们老师要让家长感觉到我们当班主任的责任心、民主、诚实、可信、尊重。3、以诚相待,充分利用网络平台家校通与家长进行交流。对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好,和家长谈话,发短信要客气,要注意礼节,不起高调,不发火。要有包容心,以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通,讲究一个“诚”字。只有诚心诚意,才能打动家长的心,使他愉快地
3、与你合作,班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。4、评论学生先表扬后批评教师评价孩子时,一般先讲学生的优点,后讲缺点,对孩子的缺点也不要一下讲得过多。应该给家长一种感觉:孩子每天都在进步。只有这样,家长才会欢迎班主任,愿意接受班主任的建议,愉快地与班主任合作,对孩子的优缺点也能正确认识和正确对待。教师要客观地、全面、公正地评价每个学生,使学生家长听后,觉得这是教师的肺腑之言,从而做到心理相容,共同教育学生。班主任在对家长介绍学生情况时,不可以漫不经心或是毫无根据地对其子女做出能力和行为评价。
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