新建Unit2Topic1SectionA教案及教学反思.doc

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1、仁爱英语九年级上册Unit2 Topic1  Section A教案及教学反思教材分析1．本节课学习认识不同种类的污染，提高环保意识；本节主要语言内容为直接引语和间接引语；与宾语从句融会贯通，起到承上启下的作用。2．本节核心内容为减少污染，保护环境。要求学生提高环保意识。学情分析1．教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。2．学生认知发展分析：学生现在知识基础薄弱语言表达能力差，我将鼓励他们勇于表达。3．学生认知障碍点直接引语变为间接引语的过程：。                       教学目标    学生应能运用所学改直

2、接引语为间接引语，能口头表达。认识到环境保护的重要性，行动起来节约能源，保护环境。教学重点和难点 1.直接引语变为间接引语的过程。 2.讨论保护环境。教学过程Step 1.ReviewTalk about how serious our environment is polluted.Ss talk with each other.Step 2.Presentation1.      Learn 3a and 3b.2.      Discussin groups about the causes and harm of pollution.3.      Listen to 2

3、 and finish 2.4.      Leads to 1a.Step 3 Consolidation1.      Read 1a.2.      Find key words and phrases.3.      Listen to 1a.4.      Group work.Step 4 Practice.Change direct speech into indirect speech.They fill out the table in 1b.Step 5 ProjectTalk about the pollution arround us.Write a le

4、eter to the government.板书设计（需要一直留在黑板上主板书）Section A pollutionGrammar focus教学反思仁爱英语初三上册Unit 2  Topic 1  Section A课前设计要求学生按步骤完成预定要求练习和作业外，还要求他们写一篇作文，讨论如何保护环境，节省能源，提高他们保护环境的意识。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，我带领他们复习Scetion D的内容，同学们踊跃举例如何节约能源，保护环境，如出门前关灯，尽量步行或骑自行车，自带购物袋。尽量不用一次性物品，用纸用两面等。呈现新知阅读短文理解并将三幅

5、图代表的技术填入相应的位置，理解获取能源和使用能源的方式，注重清洁能源的使用与推广。根据文章填表格。你还能说出其他的清洁能源吗？接下来，班内讨论如何节约能源，保护环境。我帮助整理句子，学生完成作文。