第五课第一框《文化创新的源泉和作用》.doc

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1、高二政治zz-11-02-010第二单元文化传承与创新第五课第一框《文化创新的源泉和作用》导学案编写袁则审核高二年级组时间2011-07-12班级组别组名姓名【学习目标】识记：文化发展的实质、文化创新的必要性及作用。理解：社会实践和文化创新的关系。运用：运用社会实践和文化创新的关系说明如何实现文化大发展和大繁荣。【重点难点】重点：社会实践和文化创新的关系。难点：如何理解在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。【学法指导】根据教师预设的情境，学生小组合作，探讨交流【知识链接】文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义

2、。文化不是任何学者凭空发明创造出来的，而是社会实践经验的概括，一个作家要创作出真正伟大的作品，离不开对社会生活的深刻观察和领悟，也就是说，文化创新（艺术创作）离不开社会实践。那么这二者的关系如何呢？文化创新有哪些具体要求呢？我们一起探讨一下文化创新的有关内容。【学习过程】［基础梳理］（A级请大家从教材中找出相关知识点，并要求背住这部分内容）知识点一、不尽的源泉、不竭的动力1.文化发展的实质。.2.文化创新的必要性。知识点二、巨大的作用、深刻的意义1.文化创新可以推动社会实践的发展。2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。知识点三、呼唤文化创新的时代1.人民群众是

3、文化创造的主体。2.对当代中国文化工作者的要求。【核心整合】知识点一、文化发展的实质、文化创新的原因（源泉动力）练一练：1.社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。这说明（）A.社会实践是文化创新的动力B.社会实践是文化创新的根本目的4C.推动社会实践的发展是检验文化创新的标准D.文化创新是繁荣民族文化的需要2.下列对文化创新的看法，正确的是（）①文化创新是社会实践发展的必然要求②社会实践是文化创新的动力③社会实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④3.艺术创作

4、需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。”这表明（）A.艺术创作需要生活积累B.艺术创作是人所特有的C.艺术创作来源于实践D.艺术创作必须是“身所历”、“目所见”知识点二、文化创新的作用：推动社会实践发展、促进民族文化的繁荣预习自测：1.党的十七大报告指出，推进文化创新，增强文化发展活力。之所以进行文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②只要进行文化创新，我国经济就会迅速发展③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.传统理论认为，水稻、小麦等自花授

5、粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（）A.正确的理论对社会实践有重大指导意义B.文化创新必须在实践中得到检验和发展C.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性D.通过实践，总会发现以往认识中的错误3.在平板电视市场快速发展和显示技术不断升级的趋势下，LED背光源液晶电视作为划时代的产品被世界普遍看好。而LED背光源占到液晶屏成本的40%左右，如果中国企业率先克服了这一技术难关，将会获得在竞争中更多的话语权。2008年9月中旬，海信首条大屏幕LED液晶模组二期工程顺利竣工，

6、标志着中国第一条LED液晶模组生产线在海信实现量产，拉开了中国液晶电视全面升级的序幕，使我国电视品牌竞争力得到提升，从而在未来几年内，使我国企业成为彩电市场上的绝对核心主力。上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系的？4知识点三、人民群众与社会实践创新的要求练一练：1.湖南省攸县依托“乡村大舞台”在各村开展了以农民为主体的各类文化活动。“乡村大舞台”真正使农民“舞”起来，体现了（）①人民群众是文化创新的主体②文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路③人民群众创造并享有文化④只有举办各种形式的活动，才能实现文化创新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.

7、客家山歌是极具民间特色的文艺形式。民间广泛流传的山歌、民谣，具有独特的、鲜明的通俗性和流传性，是直接反映劳动人民社会生活与个人情感、遭遇的吟唱。山歌的表现形式淳朴、自然、真实，乡土气息格外浓厚，流传方便，因此群众基础十分扎实。这说明客家山歌这种传统文化（）A.基础在于文化继承B.需要吸取外国文化的精华C.从人民群众的实践中吸取营养D.需要不断创新【归纳小结】(C级)请将本课内容用知识结构表示出来【当堂检测】1.徽商在长期的实践中逐步塑造了极具特色贾儒结合、义利相兼的理念，这说明（）①实践是文化创新的源泉和动力②实践是检验文化创新的根本标准③服务于实践是文化创

8、新的根本目的④实践是文化创新的基础A.①②B.③④C