小班优秀教案.doc

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1、小班优秀教案：有趣的小路来源：网络2009-07-0113:49:53[标签：教案]【北京】儿童数学/语文思维2014秋季免费试听课>>　　教学目标：　　1.尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。　　2.能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。　　3.喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。　　活动准备：物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋　　创设情境：1、森林，小河2、音乐、钢琴　　活动过程：　　一.开始部分--热身活动　　教师扮演猫妈妈，“这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧

2、！”　　随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作　　二.基本部分　　1.幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。　　（1）鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同？”　　（2）帮助幼儿梳理在绳上走的技能。　　（3）小结进入下一环节。　　2.探索沿曲线快速走的方法。　　启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好？　　幼儿探索方法，教师观察指导　　3.集体游戏：走小路　　（1）要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。　　（2）设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。　　（3）教师观察幼儿动作，及时

3、指导。　　三.结束部分—放松整理　　教师小结，听音乐做放松活动。