随机事件导学案.docx

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1、班级___________姓名___________家长__________25、1、1随机事件导学案主备人：杨田中时间：2013、12、3【学习目标】1、通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。2、通过实验操作体会随机事件发生的可能性是有大小的。【学习重点】随机事件的特点【学法指导】通过对问题1和问题2的研讨，历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自本质属性，并抽象成数学概念。在解答问题的过程中，体验从事物的表象到本质

2、的探究历程，感受数学的科学性及生活中丰富的数学现象。自学过程（一）自学指导1.问题情境：“有位从不买彩票的人，在别人的劝说下用2元买了一随机号码，居然中了500万”，你认为这样的事情可能发生吗?请简述理由。2.自学课本125-128页（二）自学效果检查1.客观世界中的事件分为、、三类。其中与是确定事件。2确定事件的特点是；随机事件的特点是。3.下列问题哪些是必然事件哪些是不可能事件哪些是随机事件?（填序号即可）（1）在标准大气压下温度低于0℃时，冰融化；（2）一元二次方程x2+2x+3=0无实数解；（

3、3）掷一枚硬币，出现正面向上；（4）导体通电后发热；（5）没有水分，种子发芽；(6)如果a>b，那么a－b>0；(7)a2+b2=－1(其中a,b都是实数)；（8）某人的体温是40℃；(9)2011年2月有29天；(10)在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等。4.袋中装有5个红球和3个黄球，每个小球除颜色不同外都相同，任意模一个球，摸到_________球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样大你有什么方法?独学中存在的问题：____________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________。姓名__________________课堂检测：1.下列事件属于必然事件的是（）A．在1个标准大气压下，水加热到100℃沸腾；B．明天我市最高气温为56℃；C．中秋节晚上能看到月亮D．下雨后有彩虹2.下列说法正确的是（）A．随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后反面一定朝上。B．从1，2，3，4，5中随机取一个数，取得奇数的可能性较大。C．某彩票中奖率为36%说明买100张彩票，有36张中奖。D．打开电视，中央一套正在播放新闻联播。3、下列成语故事所描述事

6、件为必然发生的是（）Ａ水中捞月Ｂ拔苗助长Ｃ守株待兔Ｄ瓮中捉鳖4、小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面：（1）出现的点数是8，可能吗？这是什么事件？（2）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？（3）出现的点数是3，可能吗？这是什么事件？5.下面第一排表示各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性的大小，并用线连起来。0个红球10个白球2个红球8个白球9个红球1个白球5个红球5个白球10个红球0个白球一定摸很可能

7、可能摸不大可能不可能到红球摸到红球到红球摸到红球摸到红球