欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48961125
大小:56.50 KB
页数:2页
时间:2020-02-26
《运动与身体变化.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、运动与身体变化教学内容:教科书第98~99页教学目标:1、通过实验让学生学会用平均数统计运动前后人体脉搏的变化。2、让学生进一步体会数学与生活的联系,激发学生学习热情。学生活动单教师导学案【学习目标】1、学会用平均数统计运动前后人体脉搏的变化。2、进一步体会数学与生活的联系,激发学习热情。【活动方案】活动一:提出问题你知道在运动后,身体会发生哪些变化吗?请你写出身体会发生哪些变化,并在组内交流。活动二:实验讨论运动与身体的变化。在组内用实验来了解运动前后1分钟脉搏跳动次数的变化情况。把得到的数据填入表格中,并求出小组每次测量脉搏的平均数。姓名运动前原地跑步30秒后再原地跑步60秒后平均数1、自
2、己先独立填写,再在组内交流。2、组长回报结果活动三:继续实验,进一步了解运动与身体的变化。用同样的时间进行不同的运动,脉搏变化的情况会相同吗?选择两项不同的运动做实验,像上面那样,记录每次运动后各人1分钟买比跳动的次数(“姓名”栏右面的两栏空格填上不同的运动名称),再求出小组每次测量脉搏的平均数。姓名平均数情景导入活动一:提问:你知道在运动后,身体会发生哪些变化吗?通过实验,了解运动与身体的变化。活动二:教师巡视,适时指导。活动三教师巡视,适时指导。检测反馈:检测反馈:1、设计并完成活动:测量你在不同的运动前后每分钟呼吸次数的变化情况,并制成统计表。2、阅读课本第99页“你知道吗”及时点评
此文档下载收益归作者所有