怎样培养孩子的绘画兴趣.doc

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1、怎样培养孩子的绘画兴趣儿童绘画是早期教育的重要内容之一，绘画活动对于发展孩子的想象力和创造力有着积极的作用。作为家长和老师一定要为孩子提供条件，使他们能用绘画来表现自己对周围美好事物的感受。    根据多年的教学经验，我发现孩子学画时，往往会偏重于形状而忽略了色彩。其实，色彩本身同样可以成为一幅漂亮的图画。比如春天到了，我让全班的孩子画画“春天的色彩”，任他们自由发挥，最好是运用游戏的形式，让孩子把春天的色彩画在各种各样的抽象形状里。当然，儿童画是在观察的基础上进行的，上街时，家长要引导孩子观察汽车、楼房、街道的造型特点，回家后让孩子凭记忆画出。另外想象力的培养也非常重要，比如：在纸上画一个

2、抽象的图案，让孩子大胆说出像什么？还可以观察地上泼过水后形成的图案像什么等等，久而久之孩子便养成了爱动脑筋的好习惯。另外，家长要尽可能地创造条件，使孩子更多地看到别人的绘画过程或看水平较高的儿童作品，使他们的欣赏能力得到提高。      茶余饭后，我们可以抽出一定的时间陪孩子一起画画、折纸或剪贴，或用废旧包装盒盒做玩具，每当孩子完成一幅作品，家长要耐心听也讲解，并赞赏他的进步，还应珍惜孩子的劳动，让他们在作品上写上日期、姓名、加以保存，还要把一些好的作品挂在房间比较显眼的地方，让客人欣赏。当孩子受到称赞时，对她来说是莫大的鼓舞和奖励，隔一段时间，家长还要和孩子一起将过去的作品和现在的作品进行

3、比较，这同样会增强孩子的自信心和绘画兴趣。 孩子有天真敢为的一面，也有幼稚可爱的一面，家长和老师的作用便是如何做好恰如其分的指导： 1、要有一颗童心。家长与孩子的相互关系是成功与否的重要因素之一。一名优秀的家长，不光要辅导孩子如何作画， 更要尊重孩子、理解孩子，不妨把孩子当成自己的同龄朋友，使自己成为一个大孩子，这样家长和孩子共同创造出一个和谐融洽的学习环境，从而使孩子轻松愉快地作画。 2、要注意语言的交流。儿童以绘画作为表达自己内心世界的语言，家长则是用自己的语言引导孩子进行 绘画创作，所以家长的语言不应是居高临下的各种指令，而要注重语言的生动性，形象化和感染力。 ３、要善于启发和诱导。儿

4、童绘画不是以传授知识为目的，尽管在适当的时候有必要了解一些美术常识，但无须过分灌输，这不仅会干扰儿童的创作思路，还会使他们感到无所适从，每位孩子的心灵深处都有一个生动的世界，这个世界的丰富和广阔往往会大大超出成人的相象，因此家长和老师的责任就是诱导，帮助儿童开启他心灵的一扇小窗，使他生动丰富的感知和各种潜能得以释放出来。 4、鼓励和自信。让儿童保持一定的自信，是产生优秀作品的重要前提。因此家长要经鼓励孩子，帮助他们树立坚定的自信心，比如，当孩子面对画纸发呆时，并非说明他们脑子里空空如也，相反，他很可能想到了许多要表现的事物，却不知该选哪一个，这显然是自信心的缺乏，对此家长不但要加以启发和诱导

5、，更要对他进行积极的鼓励，让他们自信地进行某种情绪状态，这就有可能使他们创作出一幅动人的好作品。 总之，家长要充分发挥孩子胆子大、想象力丰富的特点，放手培养孩子的艺术创造力，鼓励他们创造出属于自己的语言符号和自己的色彩表现方式。在这里，我作为一名幼教工作者诚恳呼吁：请家长爱护并尊重孩子的自信心，千万不要以成人的眼光去看待他们的每一件事情，让我们各尽其能，为这些天真可爱的孩子们创造出一个和谐、宽广的天地，让这些

6、“未来的小画家”在这块天地中大胆地描绘灿烂的明天！