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时间:2020-02-06
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1、教学督导员听课评价表(实验教学用表)(200-200学年第学期)教师姓名:课程名称:听课班级:听课地点:第周星期第节(本堂课迟到人,早退人,实际上课约人)评价指标优秀良好中合格不合格教师仪表仪表庄重,服装整齐教学纪律按时上下课,能保证良好的教学秩序教学态度备课及实验准备充分,态度认真,讲解耐心教学内容内容充实,能锻炼学生动手能力教学过程理论联系实际,师生交流互动教学方法教学方法多样,能启发引导学生积极思维教学手段合理、有效地使用各种教学手段教学效果学生实验能力提高,印象深刻总体评价一、您认为该教师教学的突出优点是什么:二、您认为这门
2、课程教学中急需改进或解决的问题:三、其他与教学有关的问题:教学督导员签名:北京林业大学教务处制
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