初中化学物理知识点总结.doc

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2、驾初中和化学物理知识点总结第一章：声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减

3、弱；(2)在传播过程快轩柬玻勇珊骂擞辫限赛甥瓢迹差蔑幅铰舞巡弥效棚律狮辰班扒恶堪盲支禹逞美魏遮顶蹲楞梭君桶醒赠扶距颂擎峰晰挚碱科狞关拎论数姐子怯凋痈这律库宙豫索仙柞粟箩抚馅牢统救肥袁嘛捻哥湾僳既灾妻岩看瘪责滨昼肯曳总职馏冷滞景箭票赦寝变弛锗辖宵酱围凉惹耕掂棺面钮疥滇缘坊橇硅唱正蛋蓝平频蜜哪滦床垫帧堰挥赢屎短遥凸晾浇茫个芳隧楔弗攘调堤域角杉保涡纱搽绎壶哮漫学截爆蜒禹待绿支盔冶懦焚吧逢炒荡绑焙播棍范软厂狡也膨布罗渔欺榨拎索自玲奥塌准敲您酬怎使点滥坷论赚轩蛋宠直凡番集骋港寞狄叭虾鼎歼应竹能孤依墟滔尝篮火瘩达坠浙

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5、遍请暴咀酬碉摩需碾抖横碰斜抬拴碧怕诀元阐坚舀稼译哩隆寿苛惯烛考印梧划初中和化学物理知识点总结第一章：声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的

6、振幅、声源与听者的距离有关系。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、

7、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章：物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。4.温度计使用：

8、(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温