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时间:2020-02-28
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1、南昌精英教育八年级物理测试题——声音与环境A卷姓名:得分:一、选择题:(每题3分,共60分)1、关于声现象,下列说法中正确的是()A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.超声波是由物体振动产生的C.可用噪声监测设备来消除噪声污染D.声波不能传递能量2、要使小提琴发出的声调变高,可采取的方法是()A.将拉紧的琴弦放松些 B.缩短发声部分的长度C.增加发声部分的长度 D.用更大的力拉动弦线3、用一张硬卡片先后快拔和慢拔木梳的齿,听到卡片的声音发生变化。这个实验是用来探究()A.音调是否与声源振动
2、的频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间4、有一段很长的钢管里面盛有水,在一端敲一下,在另一端能听到3次声音,其中第3次响声的传播介质是()A.钢管B.水C.空气D.无法确定5、图2-1所示,医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能()图2-1A.改变声源振动的频率,使声音的音调变高B.改变声音源振动的振幅,使声音的响度增大C.减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大D.缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高6、平日,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质,以下做法达到这一目的的是()A.瓜农
3、用手拍打西瓜B.铁匠用小锤敲打烧红的铁块C.瓦匠用瓦刀敲打砖D.自行车上敲击车铃图2-27、图2-2是一种凹下道路设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用.这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的()A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上选项都不正确8、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是()A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用C.管乐队在会场内的演奏效果将变差D.我们听到万米高空
4、传来客机声时,却不能看到该飞机9、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是()A.一定是大钟的回音B.有余音说明大钟仍在振动C.人的听觉发生了“延长”的缘故D.虽然大钟已停止振动,但是空气仍在振动10、如图2-3所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是()A.水振动,水的高度B.水振动,瓶内的高度空气柱C.瓶和瓶内水的振动,水的高度图2-3D.瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱11、关于声音,下列说法中正确的是()A.我们能区
5、分小提琴和二胡,是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高12、不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,因此,有经验的养蜂员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就可以知道蜜蜂是飞出去采蜜,还是采完蜜回蜂房,这是因为带花蜜飞回的蜜蜂发出的嗡嗡声比不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声()A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小13、某渔船正在平静的近海作业时,经验丰富的船长发现海带自动卷缩没入海底,于是船长迅速返航
6、,正当船员惊疑时,老船长道出了原因,这原因是()A.海带有接收次声的本能,它自动卷缩表示暴风狂浪即将到来B.海带沉没,影响渔船行驶C.天要下雨,海带要休息,不要打扰它D.海洋受到污染,渔船不能继续作14、在大礼堂,影剧院的四周墙壁上都做成凸凹不平的或安装像蜂窝状的装饰板,这样做的目的是为了()A.提高声音的音调B.减弱声音的反射C.增强声音的反射D.为了美观漂亮15、雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()A.频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高16、声音在传播过程中,下列说法正确的是()A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐改变 C.响
7、度会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变17、关于声音,下列说法正确的是()A.物体发声一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音一定是因为物体不振动C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音18、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是()A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.以上说法都不对19、人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要是指()A.音调和响度 B.响度与音色 C.音调和音色 D.音调、响度和音色20、下列事例中,不是利用声音传递信息的是
8、()A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来;C.比赛场上发令员的枪声B
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