1　功和内能.docx

《1　功和内能.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10.1功和内能【学习目标】[1．知道什么是绝热过程。2．从热力学的角度认识内能的概念。3．理解做功与内能改变的数量关系。4．理解内能的改变与做功的方式、过程无关。5．知道内能和功的单位是相同的。【合作探究】[问题设计]学生实验：压缩气体点火；观看钻木取火视频。1.做功的两个实例分析：压缩气体和钻木取火，这两个实验说明了什么？2．什么是绝热过程？3.在焦耳的许多实验中，有两个最具有代表性：一个实验是让重物下落带动叶片搅拌容器中的水，引起水温上升；另一个实验是通过电流的热效应给水加热．焦耳的这两个实验说明了什

2、么问题？[要点提炼]1．内能(1)微观：所有分子的动能和势能之和．(2)宏观：只依赖于热力学系统自身状态的物理量．2.功与系统内能改变的关系（1）结论一：当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时，内能的增加量△U=外界对系统所做的功W,则W△U思考：在绝热过程中，若系统对外界做功呢，系统的内能怎么变？实验：1.在烧瓶里加入水，水的上方有水蒸气。用带孔橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。2.向瓶内打气（或放气），观察温度计的示数变化情况（2）结论二：当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时

3、，内能的减少量△U=系统对外界所做的功W,则W△U综上所述：做功与系统内能改变的关系：系统经历绝热过程，状态1内能为U1,状态2内能为U2,内能的变化量为，做功W，则W△U。若外界对系统做功，则系统内能;若系统对外界做功，则系统内能。巩固练习：1.下列说法正确的是（）A.分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能B.物体的分子势能由物体的温度和体积决定C.物体的速度增大时，物体的内能增大D.物体的内能减小时，物体的温度可能增加2.一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程

4、中（）A．外界对气体做功，气体分子的平均动能增加　　B．外界对气体做功，气体分子的平均动能减少C．气体对外界做功，气体分子的平均动能增加D．气体对外界做功，气体分子的平均动能减少方法总结：对于一定质量的气体，分析对气体做功情况时，可根据气体的体积变化做出判断：气体膨胀，气体对外界做功；气体压缩，外界对气体做功，但气体向真空自由膨胀时不做功．3.(2010年高考福建卷)如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓

5、慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体(　　)A．温度升高，压强增大，内能减少B．温度降低，压强增大，内能减少C．温度升高，压强增大，内能增加D．温度降低，压强减小，内能增加4.如图所示，绝热容器中间用隔板隔开，左侧装有气体，右侧为真空．现将隔板抽掉，使左侧气体自由膨胀直至达到平衡，则在此过程中(不计气体的分子势能)(　　)A．气体对外界做功，温度降低，内能减少B．气体对外界做功，温度不变，内能减少C．气体不做功，温度不变，内能不变D．气体不做功，温度不变，内能减

6、少作业：资料P37过关训练1、3试卷第1页共1页