泽州一中健康教育工作总结.doc

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1、2011年度泽州一中健康教育工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。一年来，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。 一．领导重视，建立完善的健康教育网络一年来，我们一直十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为提高学生的整体素质来抓。认真按照《学校卫生工作条例》关于健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。二．

2、完善制度，明确职责，健康教育有章可循今年，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《绿化工作制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《卫生管理人员职责》等制度，学校健康教育的管理体系日趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。三．硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高为搞好学校健康教育工作，学校尽量改善学校健康教育的硬件设备，近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮

3、水、洗漱和厕所设施也基本达标。四．立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现一年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。充分利用每月发放健康教育宣传资料和黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校还进行了新生入学体检并建立学生健康档案，发现问题及时解决，取得了良好效果。五．开展美化、绿化、净化、亮化和香化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化

4、工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化。二是教育全体师生爱护校园环境。要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。三是进一步加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。六．加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生1．我校经常利用校会、晨会、班会加强对师生的日常卫生习惯教育，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。       2．我们将学校的公共卫生区责任到人，坚持早、午

5、、晚打扫、教室由各班负责，坚持打扫，每天都由卫生监督人员进行检查。3．学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、午、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。4．积极开展除“四害”工作和消毒工作，及时清理卫生死角，保持各室与公寓及时通风，消毒，杜绝传染病的发生。以上是对我们今年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将努力工作，争取使我们的健康教育工作再上一个新的台阶。