新教科版科学三年级上册期末复习题.doc

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1、新教科版科学三年级上册第二单元《动物》复习题1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长不同的（动物）。2、在观察活动中，能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境；（3）注意安全，不在有危险的地方活动。3、蜗牛是软体动物，壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为（头、腹、壳）三部分，头上有两对（触角），前对短后对长，长触角上有（眼睛），有（舌牙）。和蜗牛相似的软体动物有：（田螺、扇贝、章鱼、河蚌、乌贼、鱿鱼）等。4、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生

2、活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。5、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。它可以在线上、吸管上、树枝上、玻璃、圆珠笔上爬行，但不能在沙土上爬行。6、蜗牛休眠了，可以轻轻敲打它的外壳或将蜗牛放入水中让其醒来。7、蜗牛用气孔呼吸。8、怎样饲养蜗牛？A、在饲养箱和广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。B、每天傍晚用青瓜和菜叶给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。C、每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。9、蜗牛能对外界的刺

3、激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。10、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。但不宜长时间在水中。11、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。12、和蚯蚓相似的环节动物有：沙蚕、蚂蟥。蚯蚓的环带是（生殖器官）。13、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。14、蚂蚁属于昆虫。蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。15、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹

4、）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。16、把蚯蚓放在水里，它会爬上来，因为在水里它无法（呼吸）。夏天一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来透气。17、18、蚂蚁太小到处乱爬，怎样观察它呢：A、端一盆水，在水中漂一小块泡沫，然后把蚂蚁放在泡沫上就可以了。B、或者拿一块奶糖，来吸引蚂蚁C、把蚂蚁放在一个透明的小瓶里。19、蚂蚁是怎样交流信息的？发现食物后，蚂蚁之间会用触角互相碰一碰，它们在行进的过程中还会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干

5、扰了蚂蚁的信息素，它们就会失去方向感，到处乱爬。20、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。21、金鱼一分钟内鳃盖会开合几十次，怎样证明它们是在呼吸，而不是在喝水？4用滴管吸一些食用色素水，悄悄伸入水中，在鱼嘴前挤出红水，我们发现红水从鱼嘴里进去从鳃盖后面流出来，说明鱼鳃是在利用水中的氧气呼吸。22、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。23、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。24、蚂蚁和金鱼

6、的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。25、26、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。27、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。28、29、世界上大约有150多万种动物。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。30、蜉蝣的成虫能活1天，一生能活2到3年，陆地上寿命最长的是象龟，达300多岁。世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的动物是蓝鲸。最高的是长颈鹿。

7、31、昆虫是世界上最大的一个类群，有100多万种，身体由头、胸、腹三部分组成，在胸部长着三对足，通常有两对翅膀。昆虫是用（气管）呼吸的。昆虫没有鼻子，气门相当于它们的“鼻孔”。第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。5、大树

8、和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8