语文人教版七年级下册品一品，精彩情节.ppt

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1、童年第三组，品一品，精彩情节片段一：她今天显得挺凶，可是当我问起她的头发为什么又多又长时，她仍像昨天一样用温和轻柔的声调回答说：“看来，这是上帝对我的惩罚。上帝说，让你长这么一堆该死的头发，你就耐心梳去吧！你快睡吧，天还早着呢……”“我不想睡！”“嗯，不想睡就别睡了。”她立即表示同意。她一边编着辫子，一边往长沙发那边看看，母亲正仰脸躺在长沙发上，她的身子伸得像弦一般直。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说。”——第8页批注：“我不想睡！”显现出我在外祖母面前的自由自在乃至稍微的放肆。关于我这样的

2、言语，外祖母马上表示同意“不想睡就不睡好了。”外祖母就是这样尊重我——一个儿童的意愿！“您昨天怎样把牛奶瓶子打破了？您小声点说！”外祖母问话中隐含着悄悄的指责，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小声，听凭我喊出那样的话她丝毫没有生气，但如今却让我小声点。她边说话，边梳头，一边往沙发瞧。原来沙发上睡着我的妈妈！噢，外祖母原来不想这件事让妈妈晓得，不想我遭到妈妈的责骂。该片段用其细腻而又饱含感情的笔触描画了“外祖母”的心疼和保护，描写外祖母理解“我”、纵容“我”的一个小场景，营造了一个暖和的

3、气氛。片段二天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上。头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镀上一层金，又缝上了绸缎。橘红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音……（第9页）批注：作者在描写船上所看到的景物时，运用了比喻的修辞方法，呈现出了一幅美丽的画卷。片段三：外祖父向她猛扑过去，推倒她，把我抱过去，抱到凳子弄上。我在他手里挣扎，拉他的红胡子，咬他的手指。他狂吼着，夹紧了我，最后，往长凳上一摔，弄破了我的脸。我记得他狂暴地叫喊：“绑起来，打死他！”——第23页批注：这里描写了

4、外祖父准备要打阿廖沙的情形，生动写出了他的残暴。片段四：那个小弟弟跑到井栏上，抓住绳子，把脚放进空桶里，那水桶砰砰的碰着井栏的墙壁，掉下去不见了。我看见那缠得整整齐齐的辘轳迅速无声地旋转，呆住了，可立即就明白了将发生什么事，一个纵身就跳进他家的院子里，喊道：“掉井里去了！”（第127页）批注：这部分生动地描写了当时三兄弟玩捉迷藏时，小弟弟掉下井的情景，还有阿廖沙焦急着伸出援手时的急迫，毫不顾及的样子。《童年》精美幽默的语言和读起来身临其境的意境让我们领略高尔基那犀利的笔法和丰富的文采，体会到了写作的

5、迷人魅力，也喜爱上了读书。谢谢