第10课那一刻的我.ppt

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时间:2020-01-24

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1、那一刻的我棠张实验小学刘莹游戏规则:一、木头人口令发出,模仿体育运动中运动姿势。二、不许动口令发出,动作停止保持不动。三、违规的同学上台表演并讲解运动姿势。那一刻的同学,欢乐无比,别让时间偷走了它,快,把它留下来!但是,可以用什么形式留住那一美好的瞬间呢?绘画工具:纸、笔。拍照工具:相机剪纸:泥塑:跑步:手脚的协调摆动。人物的表情,场面的紧张激励。要想画出那一刻的我,不仅仅要有人物,还有要背景,将画作作为----画面的定格,永远记住那难忘的时刻。我们细心观察人物的每一个细节,再增加自己的想象。跳远学生作品欣赏:别让时间偷走那一刻的我,聪明能干的孩子们,行动起来吧,让那一刻的我做个美丽的定格

2、吧!!1、重点表现一个或者几个同学的动态,再简略的画一些同学或者景物作为衬托。2、用自己喜欢的颜色,添加适当背景,使画面更完整。作业要求:课后拓展:用泥塑或其他方法表现那一刻的我!!

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