第二节人地关系思想的演变 (3).pptx

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1、1.获取和解读地理信息2.调动和运用地理知识、基本技能3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律4.论证和探讨地理问题2018年高考大纲考核目标与要求一、选择题1、得分情况:高考仿真练试卷讲评2、小组合作讨论:3、小组展示:5、教师总结:4、当堂检测:选择题正答率2A34.3%B49.3%4C23.9%B58.2%8C43.3%A37.3%9A22.4%B59.7%正确选项易错选项小组讨论1D77.6%C13.4%10B62.7%A23.9%二、综合题1、得分情况:高考仿真练试卷讲评2、优秀试卷展示:3、学生讲解展示:4、教师点评:36综合题得分情况

2、36题24分平均分(1)满分6分6分(2)满分8分4分(3)满分10分6分本题主要考查河流水文水系特征与流域综合开发利用、河流运输的影响因素、水利工程建设等。36题:考查内容:流域综合开发利用能力要求:大纲考核目标与要求1.水流平缓2.河流流量大且稳定3.河道宽阔平直水深4.通航里程长5.通航时间长6.航运需求量大。分析航运价值应从两方面入手:一、自然条件:地形起伏状况;气候条件;河道状况;水系状况二、河流流域的社会经济条件:人口、经济发展水平、区域内联系状况、运量大小.1.水流急2.河流流量小3.河道淤积水浅4.通航里程短5.通航时间短6.航运需求

3、量小。航运价值低:通航条件好航运价值高:(2)试从河口通航条件方面分析,多瑙河在下游可直通黑海的情况下却要开凿多瑙河—黑海运河的原因限定条件下游河口通航条件差的原因解读题目:信息获取解读观察对比分析轮船这样过大坝研究近几年全国卷试题可以发现其具有以下突出特点:1、小切口、大纵深——考查对细节知识、原理的理解2、创设新情境——考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力3、考查提取有效信息、分析图文信息、运用信息解答问题的能力——贯穿全卷4、要求答题规范,注意地理术语地运用5、地理素养、地理思维考查贯穿始终课堂总结抓主干知识、核心理论——体会知识的内在联系、

4、理解规律理论的精髓。注意自然地理的五大规律(地球运动、大气运动、水运动、地质作用、地理环境的整体性)、人文地理的区位理论(人口、城市、农业、工业、交通运输)。关注每个知识细节——精讲精练,真正弄懂弄通细小知识点。备考建议审题细慢决择快;文字图片全要看;答题语言合逻辑;要点序号要规范;沉着泠静是法宝;关注细节最重要;【当堂检测】“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时蓄水,需要时“放水”。据此完成1~2题。1.上海建设“海绵城市”,除能够提高地下水位外,对地理环境产生的影响还有A.加强城郊间热力环流B.防止海水倒灌C.减缓地面沉降D.减弱酸雨污染2.

5、上海建设“海绵城市”可以采取的措施之一是A.退耕恢复湿地B.铺设防渗路面C.完善排水系统D.增加绿地面积CD3.雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后雨水不仅可补给地下水,也可作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。雨水花园的核心功能是A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候C【当堂检测】【试题总结】海绵城市建设的手段:利用植草沟、渗水砖、雨水花园、下沉式绿地等措施来组织排水。海绵城市建

6、设的目标:实现慢排缓释和源头分散,既避免了洪涝,又有效地收集了雨水。建海绵城市就要有“海绵体”,“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系,也包括绿地、花园、可渗水路面等城市配套设施。海绵城市不仅可以解决当前城市内涝灾害、雨水径流污染、水资源短缺等突出问题,有利于修复城市水生态环境,还可以带来综合生态环境效益。读“中国工作年龄人口占比图”,回答下题。1.婴儿潮指的是在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。据图推测,我国主要婴儿潮出现的时间大约A.1965~1972年和1986~1990年B.1980~1985年和2005~2010年C.2005~201

7、0年和2010~2015年D.1986~1990年和2010~2015年A【当堂检测】2.婴儿潮对我国的影响叙述错误的A.我国的就业形将发生变化B.劳动力人口所占比重会发生变化C.在不同时段,我国的产业结构变化不受影响D.我国的人口政策将适时做出调整C【当堂检测】概念区分:出生率是出生人口数/总人口数生育率是出生人口数/育龄妇女数婴儿潮是出生率大幅提升现象第一组题:1.人口政策的变化2.现有的年龄性别组成结构3.妇女的文化教育水平,婚姻生育观4.经济发展水平(与以传统手工劳动为基础的自然经济相联系的是多育,而与现代化生产相联系的是少育;)5.生物学规

8、律,人口再生产的惯性作用本题主要考查人口的自然增长影响因素:(人口每隔20年左右会出现一次生育期)第二组题本

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