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时间:2020-01-23
《第140681号第3[1].2节 力的存在(第二课时).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第2课时力的测量以下两句话形容什么?力拔山兮气盖世。手无缚鸡之力。形容项羽的力气很大。形容文弱书生的力气很小。▲可见,力是有大小的。●你怎么知道某一个力到底有多大呢?复习回顾:1、什么是力?2、力的作用效果是什么?3、物体间力的作用是________的。国际单位制中力的单位:牛顿简称:牛,单位符号:N一、力的大小这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位.你拿起两个鸡蛋所用的力,大约就是1N.弹簧秤构造弹簧秤构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆实验:1、标出弹簧下端所对的位置。2、将弹簧下端向下拉,弹簧的长度将,这
2、时你的手的感觉如何?3、将弹簧拉的更长,手的感觉有什么变化?4、撤去拉力,弹簧将。恢复到原来的形状得出结论:弹簧秤的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。变长实验室常用的测力计是________.弹簧秤弹簧秤的工作原理弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长.在一定的限度内,弹簧的伸长和拉力成正比。测量力的工具实验:1、观察弹簧秤的面板:辨认指针、零刻度线、量程、最小刻度。①弹簧秤上的单位是。②指针有没有对准零刻度?③量程是牛,最小刻度为牛。2、用手拉弹簧秤的秤钩,使指针对准1牛处,感受1牛力的大小,注意弹簧的长度。牛
3、(手掌对两只鸡蛋的托力)4、测量你和你同桌的头发能承受的最大拉力。3、增大手的拉力,使指针对准某一刻度线。此时,弹簧秤的长度,手对秤钩的拉力是牛。实验:想想议议3.在使用弹簧秤之前,最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次.这样做有什么好处?1、你认为使用弹簧秤要注意什么?2.如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置,你该怎么办?弹簧秤的使用方法②观察弹簧秤的刻度一大格,一小格分别表示多少牛顿?量程是多少?称量时,不能超过它的量程①使用前先要检查指针是否指在零刻度③使弹簧秤沿其轴线方向自由伸缩(弹簧秤沿力的方向放置)④读数时,视线需与指针
4、相平认清弹簧秤的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值.估计被测力的大小,根据测量需要选择合适量程和最小刻度值的弹簧秤。1.会认:正确识别弹簧秤2.会选:正确选择弹簧秤3.会放:正确放置弹簧秤使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩.使用前先将指针调零。4.会看:正确看准数值视线要与指针相平5.会读:正确读出数值待指针稳定时再读数。弹簧秤的正确使用弹簧秤的读数红色指针所指的读数是:2.4N黄色指针所指的读数是:4.8N弹簧秤读数练习测量力的大小的工具叫做测力计.GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计测量力的工具探究:头发的强度可能跟哪
5、些因素有关?建立假设:猜想一:头发的强度可能与性别有关猜想二:头发的强度可能与年龄有关猜想三:头发的强度可能……检验假设:检验猜想一:取同年龄段的不同性别的人的头发测量检验猜想二:取同性别的不同年龄段的人的头发测量课外探究:________N________N1、读出下面各弹簧秤的示数0.411.4________N2、如下图所示,弹簧秤的最小刻度是________,量程是________,弹簧秤的读数为________牛顿。3、使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将()A、偏大B、
6、不变C、偏小D、无法确定0.2牛3牛2.6牛C4、观察下左图所示的弹簧秤,该弹簧秤所示的力的单位是________,没挂重物时,指针________(填不或是)在零刻线,每小格表示________N,每大格表示________N,量程是________。加在弹簧秤上的力如果超过了_______N会损坏弹簧秤。牛是0.21555、观察如右上图所示的弹簧秤,如果手的拉力增大,使指针向下移动2小格,则这时手的向下拉力增大了________N。0.4牛巩固练习:1、弹簧秤的刻度是(填“均匀”或“不均匀”)。2、有一只弹簧秤,秤钩上不施力时,
7、指针不是指在零刻线处,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则弹簧秤的实际拉力是()A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法确定3、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时,弹簧测力计的读数是()A、0NB、2.5NC、5ND、10N均匀CC4、在右图弹簧秤的面板上,标出用4.2牛的力拉弹簧秤秤钩时指针所对的位置。一些常见的力的大小一些常见的力力的大小(牛)蚂蚁的拉力约0.001托起两个鸡蛋所用力约1成年男子右手的拉力约700马的拉力约3×103大型拖拉机的牵引力约3×104~4
8、×104内燃机车的牵引力约2×105~3×105返回牛顿---人类历史上最伟大的科学家之一。“我不知道世人会怎样看我,不过,我觉得自己好象是一个在海边玩耍的孩子,有幸拾到美丽的贝壳,而真理的大海,我还是没有发现。”
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