比例的意义和基本性质课件_课件.ppt

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1、比例的意义和基本性质忙店小学张爱云1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值？比的前项除以后项所得到的商，叫做比值。一、复习回顾3、求出下列比的比值12:16：10:6==6=仔细观察这几幅图片有什么共同的东西？你看出了吗？操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm2.4︰1.6求出它们的比值，你发现了什么？60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。判断下面的两个比能不能组成比例．6

2、∶10和9∶15所以6∶10和9∶15能组成比例．因为6∶10＝9∶15==353535353535353531︰216=︰4和31︰2=1616︰424116=241所以31︰216︰4和不能组成比例。因为2.4︰1.660︰40＝内项外项指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶6∶=6∶4外项外项内项内项2.4︰1.660︰40＝外项内项内项积是：1.6×60＝96外项积是：2.4×40＝962.4401.660××＝2.4︰1.660︰40＝2.41.6＝6040外项外项内项内项交叉相

3、乘＝2.4×401.6×604.5∶2.7=10∶6∶=6∶42.4︰1.660︰40＝外项内项在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.比例的基本性质.应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．0.2∶2.5和4∶50因为0.2×50＝102.5×4＝10所以0.2∶2.5和4∶50能组成比例．10=10试一试1.2∶和∶5因为：1.2×5＝6×＝所以：1.2∶和∶5不能组成比例．6≠试一试应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9和9∶12所以

4、：6∶9和9∶12不能组成比例．因为：6×12＝729×9＝81比例的意义：因为：6∶9＝9∶12=比例的基本性质：所以：6∶9和9∶12不能组成比例．≠72≠81试一试智慧城堡加油啊！0.5×2＝（）×（）0.55＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）2534试一试50.21235选择题.（1）（　　）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50（2）4:5与（　）能组成比例。A.:B.8:10C.15:1213151518CB填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项

5、是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=。（）（）（）（）abba93553这节课你有什么收获？