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时间：2020-01-23
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1、快乐的罗梭5聆听乐曲，感受乐曲的情绪。你听到了什么？聆听后有什么感受？好像看到了什么？老师弹奏音乐主题，学生轻声哼唱主题旋律。聆听主题，感受主题音乐的情绪。热情、欢快这段音乐是由月琴主奏的。聆听乐曲，听辨主题音乐在这段乐曲中出现了几次。聆听乐曲第二主题。这段音乐的情绪？引起你怎样的联想？优美、抒情这段音乐是由琵琶演奏的。分段播放音乐。学生随音乐模仿乐器演奏。弹拨乐合奏弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹击弦而发音的乐器总称。 最常见的弹拨乐器：琵琶、柳琴、杨琴、和古筝、阮、三弦。 由这些乐器组成乐队，分别按不同声部演奏同一首乐曲
2、。完整聆听乐曲，随音乐想象乐曲形象。观看舞蹈视频，在老师指导下学习几个基本动作。彝族完整聆听乐曲，用自己的方式参与音乐表现（舞蹈动作、模仿乐器演奏等）。
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