《遍地黄金》课件1.ppt

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1、遍地黄金课文导入——大家认为课题中的“黄金”指的真的是金子吗?那就快速阅读课文,从课文中找到答案吧!课题中的“黄金”指的不是金子,而是——油菜花蜷缩:蜷曲紧缩。沮丧:灰心失望。豁亮:宽敞明亮。阴晦:昏暗、阴暗。词语解释思考1.“我”为什么特别喜欢油菜花开?文章哪些自然段具体描写了油菜花?2.文章从哪些方面具体描写油菜花的?3.最后一段在文章中的作用是什么?颜色气味花期文章从这些方面来具体描写油菜花——找出相关的句子读一读,品味语言。黄得明净、酣畅、秀朴清芳扑鼻颜色:气味:花期:长蝶舞蜂飞概括油菜花的特点:1.“人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而无奈。”(用比喻

2、的修辞手法,形象地写出作者在雨季的状态,生动逼真。)句子赏析2.“蝴蝶儿忙起来,那种小巧的蝴蝶,白的,黄的,黑的,像穿了薄绸衫的小天使似的,在花上轻盈地飞,又如金色海波上点点灵动的幻影。”(用拟人、比喻的修辞手法,写出蝴蝶的可爱,同时也从侧面烘托出油菜花的芬芳。)句子赏析最后一段在文章中的作用是什么?画龙点睛思考1.前日忽然放晴,心也跟着晴了。2.望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!3.我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!课后作业体会红色字的表达效果。谢谢指导!

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