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时间:2020-01-22
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1、同样的心情一样的期待初二(5)班家长会家长会议程1、熊副校长发言2、年级组长总结年级情况3、段考分析4、科任老师与家长交流5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、家长教育的误区探讨8、给家长的一些建议9、个别交流期中考试分析段考班级总分前十名姓名总分年级名次林通495.560刘卓妮491.577魏宇祥49081李鑫隆48893朱慧媛484103黄启祺484104韩作松480125许丹妮479.5126马思远475151黄小虎473.5161年级进步在100名以上的同学马思远217黄舜169刘昱莎160黄启祺154杨元杰135吴慧欣101班级各科最高分:
2、语文数学英语思品历史物理1101061155536100魏宇翔朱慧媛许丹妮杨澜官芝屹覃柏力劳宝田黄小虎段考科目总分等级分布等级A+AB+BC+CDE五班人数1142262211全年级人数67132171135695434145班全年级年级名次平均分425.67403.403及格率91.84%79.85%2优秀率44.90%39.12%4段考总分各科平均分,及格率,优秀率科目语文数学英语政史物理平均分94.3982.0293.6172.6183.04及格率97.96%87.76%87.76%93.88%91.94%优秀率61.22%30.61%61.22%16.33%79
3、.59%年级平均分及年级名次94.71879.33581.85270.61477.243获得总分A+:林通获得语文A+:魏宇祥获得数学A+:朱慧瑗获得英语A+:许丹妮,林通,韩作松,魏宇祥获得物理A+:林通,朱敏琪,方清扬,黄小虎,魏宇祥,赖世霖牙政泰,劳宝田获得政史A+:给家长的几点建议一、家庭教育与学校教育要紧密配合。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。二、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各
4、种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。三、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。四、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。五、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。六、教育学
5、生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。但是不负责任的放任,不管不问,则是更不明智的做法面对孩子成绩排名,家长首先要保持理性、冷静的头脑,只有家长正确面对名次,孩子才能坦然处之。那究竟该如何面对呢?一点粗浅的建议:当孩子取得了好名次,要给予适当嘉奖,同时也要提醒孩子不要骄傲,好成绩只是对前一段学习的总结,不代表将来;当孩子未取得好名次时,则要根据孩子的表现区别对待,
6、当孩子表现得无所谓,毫无进取之心时,家长则应对孩子进行严厉批评,同时要教育孩子端正学习态度,争取下次取得好成绩;当孩子因成绩不理想而深深自责或精神消沉时,家长则首先应和颜悦色给予孩子安慰,帮助孩子正确认识到,分数只不过是人生路上的一个挑战,今后要面对的责任还有很多,心理素质训练应该从“公布分数”这一课开始。同时,还要与他们一起分析考砸的原因,使孩子们感觉到,父母是开明而又爱自己的。当然,还有一些孩子学习很努力,但成绩却不如人意,他们可能因此而产生自卑的心理,对此,家长也不要过于着急,可以先与孩子谈一谈,看看是否存在学习方法不对的问题,此外,也要让孩子清醒地认识到,每个人
7、都有自己的长处和短处,有的人在文化知识学习方面见长,有的人则可能在艺术、体育方面见长,家长要根据孩子的特长、兴趣,正确引导孩子选择不同的成才道路。杰出父母只做三件事父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。◤第一件事:培养良好的亲子关系◢好的关系胜过许多教育。父母什么时候
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