期中考后初二家长会.ppt

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1、家长,您好！初二（5）首先我代表初二（5）班的所有任课教师和全体同学欢迎您在百忙之中抽空来参加这次家长会，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真挚的感谢！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：同样的心情一样的期待初二学生特点:孩子进入初二年级，一切是一个新的起点。学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。因此初二年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三

2、中考考上心目中理想的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：初二学生特点:1、学习方面：初二阶段知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。初二年级是两极分化较重的一个教学时段,初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。初二学生特点:2、心理方面：12-16岁这一年龄阶段称为“少年期”。这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各

3、方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通，你说他他会嫌你烦，不愿意与你交流，会一个人把自己关在房间里。所以，家长要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。初二学生特点:3、思想意识。孩子们的思想从单纯走向了复杂。所以我常常听到你们说：这孩子很犟，不听我们家长的话了。应该说，初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶

4、段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。1.上课质量决定成绩存在问题（1）.部分

5、同学不重视早读课的听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，英语、语文成绩总上不去。2.作业产生差距（2）.双休日、节假日时间过于放松。有些同学利用这个真空时间（爸爸妈妈上班没人管），或在外到处闲逛，或整天上网打游戏、聊天，或整天看电视，到星期天晚上才做作业，应付一下任务，或干脆完不成作业。所以我们学校5天的教育，加上你2天的放松，效果等于0。存在问题1、孩子随便在外留宿。2、回家很迟。3、带同学来家住宿。4、打、接电话时间长，次数多。5、脸色异常，受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊，与异性交往过分密切。8、成绩突然下降。9

6、、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、爱玩游戏，上网聊天。家长的十问给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯.1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、

7、工作再忙也要抽点时间来多与孩子沟通、与老师沟通，了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切忙碌的奔波工作都是为了孩子将来的美好前途！千万不要太相信孩子，因为他们毕竟还是孩子。不要过分放手,对孩子的在校学习、生活情况不闻不问,让孩子自由发展.这是极不负责任的表现。给家长们的几点参考：5、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，（下一次单元检测、期末考试目标进步5名等）。这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。7、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。6、订下家庭学习规划，并且自始至终执行

8、，以形成良好的学习习惯，作息习惯。（如：每天晚上8点半左右完成作业，然后复习预习，现在有午睡了，可以9点半睡觉。）切忌家庭作业无限制的拖延时间，以免影响白天上课质量。平时作业一定要像在学校一样规定时间完成。