液体的压强1.ppt

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1、第二节液体压强要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练压强和浮力要点考点聚焦本课时涉及的考点有:液体压强的特点,液体压强的决定因素.液体内部压强的规律和计算.从中考命题看,上述考点常以选择、填空、简答题、实验和计算题型出现.由于液体压强这部分内容,建立在实验的基础上,而且液体压强和压力、固体压强等知识紧密联系,在生产和生活中应用较多.中考中主要考查学生观察实验能力,综合分析能力.课前热身1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是_______________________,b图侧壁的橡皮膜向

2、外凸起,说明的物理问题是__________________________.图5-2-1液体对容器的底部有压强液体对容器的侧壁有压强课前热身2.如图5-2-2所示,可以说明的物理问题是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.图5-2-2液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强总相等课前热身3下图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像,设液体甲的密度ρ甲,液体乙的密度为ρ乙

3、,则ρ甲和ρ乙的关系是()A、ρ甲﹤ρ乙;B、ρ甲﹥ρ乙;C、ρ甲﹥ρ乙;D、无法确定。4.某同学测得家用保温瓶深度为30cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).3×103小于甲乙ρ/Pah/cmO5.如图5-2-3所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)图5-2-36.水池里水深2m,离池底0.5

4、m处水的压强为____________Pa,压强方向为___________.课前热身2×1031.47×104各个方向7.如图5-2-4所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是()A.PA最大B.PC最大C.PA=PB=PCD.以上都不对课前热身A图5-2-48.在图5-2-5所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是()A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)课前热身图5-2-5B9.如图5-2-6所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将()A.增大B

5、.减小C.不变D.无法确定课前热身图5-2-6B10.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体,放在水平桌面上,两种液体的密度之比为ρ甲∶ρ乙=1∶2,杯中液体的深度之比为h甲∶h乙=2∶3,则这两种液体对两杯底的压强之比P甲∶P乙=_________.11.轮船在水深10m的河里航行.船底距河底6m,若船底破了一个4cm2的小洞,用塞子塞住洞口,水对塞子的压力为多大?解:洞口距水面的深度为h=h1-h2=10m-6m=4m水对塞子的压强为p=ρgh=1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg×4m=3.92×104Pa水对塞子的压力为

6、F=PS=3.92×104Pa×4×10-4m2=15.68N答:水对塞子的压力为15.68N。课前热身1∶3典型例题解析【例1】如图5-2-7所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是()A.压强一样大B.a管底压强大C.b管底压强大D.无法判断图5-2-7B典型例题解析【例2】如图5-2-8所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正确的是()A.水对容器底部的压力F甲>F乙B.水对容器底部

7、的压强P甲>P乙C.容器对桌面的压强P′甲>P′乙D.容器对桌面的压力F′甲<F′乙图5-2-8B、C典型例题解析【例3】杯内装有水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强()A.变大B.变小C.不变D.无法判断【例4】如图5-2-9所示,放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水,若水深h=18cm,容器底面积S=50cm2.不计容器的质量.D图5-2-9典型例题解析求:(1)离容器底8cm处有一个A点,A点处受到水的压强和方向;(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强.解:(1)hA=18cm-8cm=10c

8、m=0.1mPA=ρ水ghA=1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg×0.1m=980(Pa)(2)水对容器底的压强:P=ρ水gh水=1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg×0.18m=1764(Pa)水对容器底的压力:F=P水·S容=1764Pa×50×10-4m2=8.82(N)(

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