复件 (2) 燕子专列.ppt

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1、1.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系。2.感受全文贯穿的爱心,增强保护环境,爱护鸟类的意识。学习目标:当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫、濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。能够作出这个决定真了不起!呼吁各位居民们:近日气温……现有成千上万的燕子……希望广大民……于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。贝蒂贝蒂:脸冻得(),手冻得(),但她一

2、点也().通红僵硬不在乎列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢。在生活中,我们为保护动物,爱护环境做些什么?有感情的朗读课文

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