大气物理状况要素(一)气温.ppt

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1、第三单元大气§3.3大气物理状况要素（一）气温第1~3课时一、气温的概念和表示方法概念：表示大气的冷热程度。表示方法：一般用℃表示。二、气温变化的原理1、大气的热量收支如果热量收入>支出，则大气；如果热量收入<支出，则大气。Q：叙述辐射逆温的形成过程。热量收支的途径传导、辐射、对流、湍流、水的相变……增温减温二、气温变化的原理２、做功大气膨胀，气体对外界做功，气温；大气压缩，外界对气体做功，气温。Ｅｇ：气体上升，气压，气体，气温；气体下沉，气压，气体，气温。下降升高下降膨胀下降上升压缩升高二、气温变化的原理Ｑ：解释焚风效应ＡＢＣ

2、ＤＥ比较：Ａ、Ｅ的温度和湿度。Ｔ、Ｔ′的大小三、影响气温的因素１、太阳辐射（纬度因素）——影响气温变化的最根本的因素。分析：世界年平均气温的大体趋势及其影响因素三、影响气温的因素１、太阳辐射（纬度因素）——影响气温变化的最根本的因素。２、大气环流包括气压带、风带、三圈环流、锋面、气旋、反气旋等方面。分析：冬季，西欧、北欧气温高于同纬度的亚洲地区的原因分析：冬季天山北麓出现逆温现象的原因——天山准静止锋分析：冬季昆明气温高于贵阳的原因——纬度位置——昆明准静止锋三、影响气温的因素１、太阳辐射（纬度因素）——影响气温变化的最根本的因

3、素。２、大气环流包括气压带、风带、三圈环流、锋面、气旋、反气旋等方面。３、气流的上升和下沉三、影响气温的因素４、下垫面因素最大的热力性质差异——海陆热力性质差异。Ｅｇ：若无下垫面等其他因素的影响，等温线与纬线之间是的关系；现实当中，由于存在下垫面热力性质的差异，导致等温线发生。平行弯曲讨论：１月等温线弯曲情况讨论：７月等温线弯曲情况不管什么时候，什么情况，等温线的凸向遵循“高高低低”规律：同纬度地区，气温高的地区，等温线向高纬度凸起；气温低的地区，等温线向低纬度凸起。三、影响气温的因素５、地形高大的山体对气流有屏障作用，成为重要

4、的地理分界线；盆地、谷地影响；观察我国１月平均气温４℃、５℃等温线通过四川、湖南、江西、浙江时的弯曲情况，并说明其弯曲的原因。谷地——山谷风三、影响气温的因素５、地形高大的山体对气流有屏障作用，成为重要的地理分界线；盆地、谷地影响；迎风坡气温背风坡；阴坡气温阳坡。低于低于下图为某气象站绘制的“武夷山不同海拔高度的12月、6月的月平均气温变化曲线图”，其中a、b分别代表方向不同的坡面。据此完成1--2题。1.甲、乙两图中，a和b曲线温度的测量坡面分别位于武夷山脉山脊线的（）A.西北面和东南面B.东南面和西北面C.东北面和西南面D.

5、西南面和东北面2.甲图中，在1600米以下，a曲线上各点的温度远低于同海拔b曲线上各点温度的主要原因是:（）Aa处降水多Bb处受暖流的影响Ca处受冬季风的影响Db处受台风的影响AC三、影响气温的因素６、洋流暖流——增温增湿；寒流——减温减湿。Ｅｇ：如图所示，等温线数值ａ＞ｂ＞ｃ＞ｄ，若等温线弯曲受洋流影响，则该洋流是：Ａ北半球暖流；Ｂ北半球寒流；Ｃ南半球暖流；Ｄ南半球寒流.三、影响气温的因素６、洋流暖流——增温增湿；寒流——减温减湿。７、海拔、河流课堂检测题北极地区的气温为什么会高于南极地区？太阳辐射大气环流下垫面海拔洋流第4课

6、时四、气温的时间变化1、日变化四、气温的时间变化1、日变化一天中最高气温出现在；最低气温出现在。2、年变化北半球，大陆上最高气温出现在，最低气温出现在；海洋上最高气温出现在，最低气温出现在。南半球情况相反。午后2时左右日出前后7月1月8月2月四、气温的时间变化2、年变化气温年较差——一年内，月平均气温的最高值与最低值的差。通过气温年较差，可以反映出气温年变化的幅度。气温年变化的类型按下垫面差异分：大陆型和海洋型；按气温年较差的大小及最高值、最低值出现的时间分：赤道型热带型温带型极地型五、世界气温的分布五、世界气温的分布总结规律：

7、1、在南北半球，无论7月或1月，气温都是从低纬向两极递减；2、南半球的等温线比北半球平直；3、北半球，1月份大陆上的等温线向南（低纬）凸起，海洋上则向北（高纬）凸起；7月份正好相反；4、7月份，世界上最热的地方是北纬20°-30°大陆上的沙漠地区，撒哈拉沙漠是全球的炎热中心；1月份，西伯利亚形成北半球的寒冷中心，世界极端最低气温出现在南极大陆上。预习作业1、用白纸描绘我国1月、7月平均气温图（要求：描出等温线）2、找出我国气温的时空分布规律第5~6课时六、我国气温的时空分布规律1、冬季南北温差大六、我国气温的时空分布规律1、冬季

8、南北温差大2、夏季南北普遍高温，南北气温相差不大六、我国气温的时空分布规律3、我国的温度带作物的生长期：≥10℃的持续期；活动积温：在持续期内，每天的日平均气温累积相加，得到的温度总和；霜期：从先年的初霜到第二年的终霜。六、我国气温的时空分布规律3、我国的温度带