1、国培计划(2016)小学英语学科简报第二期专家在线答疑精编(一)主编:阳三连2016年11月15日【问】在小学英语课堂教学中如何恰当运用多媒体辅助教学?1、激发兴趣,营造学习氛围。布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学材料的兴趣”,兴趣是学习知识的动力。小学生年龄小,注意力容易分散,而信息技术正具有形象性、色彩鲜艳、图象逼真、视听结合等特点,能吸引学生注意、激发兴趣,营造轻松愉悦的学习氛围。以《小学英语》第9册Unit3Did you know?为例,虽然所给材料中生词比较多,但是在课件中呈现的五环图等奥运相关图片可以有效帮助学生正确理解文本意思,激发阅读兴趣,为新课的学习铺平道路