四下数《三角形的内角和》课件.ppt

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1、三角形的内角和人教版四年级数学下册东明一小：吕海燕创设情境猴子国王有三个三角形，一个锐角三角形，一个直角三角形，一个钝角三角形。老猴子说锐角三角形的内角和大，大猴子说直角三角形的内角和大，小猴子说钝角三角形的内角和大。国王也不知道谁对谁错了，同学们愿不愿意帮国王解决这个问题呢？学习目标1、理解和掌握三角形的内角和是180°。2、运用三角形的内角和的知识解决实际问题。1、观察P67例6的三角形，量出它们三个角的度数，并计算出它们的和是多少？2、把例6三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成一个什么角？3、三角形的内角是（）度。自学提纲：自学检测：P69第1题30°60°90°4

2、5°90°45°你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？每个三角尺的内角度数之和都是180°。任意直角三角形的内角和是180°。长方形的四个角都是直角，所以长方形的内角和应为：90°×4＝360°。将长方形沿对角线分割，可以分成两个完全相等的三角形，所以直角三角形内角和应为：360°÷2＝180°。1、一个三角形，其中两个角的度数和是95度，那么另一个角是。2、等边三角形的三个内角都是。3、在直角三角形中，一个锐角是50°，另一个锐角是。4、等腰三角形的底角是65度，则顶角是。60°50°3、在一个三角∠1=140°∠3=25°，求∠2的度数。列算式：∠2=180°-∠1-∠3=18

3、0°-140°-25°=15°用180°减去已知两个角的度数，就是三角形第三个角的度数。4、把两个完全一样的直角三角形，拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是多少度？今天你学到了什么？课堂小结：A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是锐角或钝角或直角。1、一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）。D堂清检测：1、2、3题必做，4题选做（2）一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）A、一定是锐角B、一定是钝角C、一定是直角D、可能是锐角或钝角或直角。D(3)把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形，其中一个三角形的内角和（）。A、比90°小B、比90°大C、

4、可能等于90°，大90°或小于90°D、还是180°D2.这里有一条红领巾，它的形状是等腰三角形，其中∠1＝110°，请计算出∠2＝（）°，∠3＝（）°。（180－110°）÷2＝35°3535游戏：帮角找朋友600300450900520460540800（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）3、4、教材P69第3题。