信息窗一(面积和面积单位).pptx

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1、5.面积执教:朱博想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。一、引入新课怎样用数据来描述它们的大小呢?我们这节课就来学习。观察黑板面和国旗的表面,说一说哪一个面比较大。二、自主探究黑板面比国旗面大。黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的大小就是国旗面的面积。你能像这样说说其他物体表面的面积吗?数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。看不出哪个面积大。下面两个图形

2、,哪个面积大?用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?可以选用一种图形作单位来测量。我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色的长方形大。用哪种图形作面积单位最合适?为什么?正方形能铺满整个长方形而没有空隙。侧面比较小1.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。三、巩固深化2.下面图形的面积各是多少?个个个1516273.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。4.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。5.下面四个图形中,面积最大的是(),面积最小的是(),()和()的面积相等。①③②④封闭图形也有大小,

3、它们的大小就是它们的面积。需统一的面积单位来测量四、课堂小结五、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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