八年级物理《温度的测量》课件.ppt

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1、温度的测量学习目标知道温度表示物体的冷热程度。知道摄氏温度是怎么样规定的。知道摄氏温度的单位符号和读法。了解三种常用温度计的不同点。会从温度计上正确的读数自学思考1.什么是温度？2.摄氏温度的规定方法是什么？单位符号和读法分别是什么？3.测量温度的工具，及测温计的工作原理、结构分别是什么？4.如何利用温度及正确读数？5.三种常用温度计的区别是什么？自学思考1.什么是温度？2.摄氏温度的规定方法是什么？单位符号和读法分别是什么？3.测量温度的工具，及测温计的工作原理、结构分别是什么？4.如何利用温度及正确读数？5.三种常用温度计的区别是什么？下一张上一张知识要点1.温度时表示无体

2、能热程度的物理量。2.常见温标有热力学温标和摄氏温标。3.温度的常用单位：摄氏度，符号为℃4.1摄氏的规定方法：在1标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，0度和100度间分为100等份，每份的温度为1摄氏度。测量工具：温度计温度计的使用方法．　　认清三要素：零刻线、量移、最小刻度值．　　使用前①认认清单位：C（摄氏温度）　　℃摄氏度．使用时②量：（玻璃）泡要全没人，不碰底和壁，放入稍等候，（示数）稳定再读数．　　③读：（玻璃）泡胃液体中，视线与（液）面平．　　④记：记录温度值，标明单位．课堂练习1、温度是用来表示物体_____

3、_______的物理量，水银温度计是利用________________的性质制成的。2、摄氏温度是这样规定的，把________混合物的温度规定为0摄氏度，把一标准大气压下__________的温度规定为100摄氏度。3、人的正常体温是“37℃”，读作_____________；黑龙江北部某地区某次测的气温是“－21.5℃”，读作_____________________。冷热程度液体的热胀冷缩冰水混合物沸水的温度37摄氏度零下21.5摄氏度4、体温计的测量范围是_____________，它能准确到_____℃，使用体温计读数时可以________(填“离开”或“不离开”)

4、人体读数。5、下列说法正确的是：(  )A．0℃的冰比0℃的水冷B．可以用体温计测开水的温度C．寒暑表是用来测气温的D．用体温计也可以测出35℃以下的温度C0.1离开35℃——42℃8、某温度计的示数为“—8℃”，下面读法正确的是：(   )A．摄氏零下8度B.零下8度C．零下8摄氏度D.零下摄氏8度C讨论某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是：(  )A．36.5℃和38.2℃              B。37.5℃和38.2℃C．36.5℃和37.5℃ 

5、             D。37.5℃和37.5℃小结1.温度时表示无体能热程度的物理量。2.常见温标有热力学温标和摄氏温标。3.温度的常用单位：摄氏度，符号为℃4.1摄氏的规定方法：在1标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，0度和100度间分为100等份，每份的温度为1摄氏度。布置作业：课本P251.2.3退出上一张谢谢,再见!