数学北师大版七年级下册轴对称现象.1_轴对称现象.ppt

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1、北师大版数学七年级全一册第五章生活中的轴对称第一节轴对称现象姓名梁君焦作市修武县郇封镇第一初级中学学习目标1、通过丰富的生活实例认识轴对称。2、掌握轴对称图形和两个图形成轴对称的联系和区别。3、能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。一、建筑艺术二.脸谱艺术三.剪纸艺术四.车标设计五.国旗欣赏摩洛哥瑞典约旦也门英国肯尼亚六.交通标志七.实物图案八.几何图案这些图形有什么共同特征？（1）它们都是对称的。（2）它们沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分能完全重合。如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫

2、做轴对称图形.这条直线叫这个图形的对称轴.轴对称图形:注意：对称轴是直线。思考:(1)长方形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？(2)正方形呢？(3)圆呢？(1)0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？?0123456789(2)下列英文字母中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴?ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ观察下图中的每组图案，你发现了什么？(1)每组中都有两个图形。每组图形有什么共同特征？(2)每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合。对于两个图形，把一个图形沿

3、着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴.轴对称：如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形.对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。讨论:轴对称图形与两个图形成轴对称的联系与区别？轴对称图形和轴对称的关系:联系：区别：都是沿一条直线折叠后能够互相重合。轴对称图形是一个图形。轴对称是两个图形之间的关系。轴对称图形轴对称一、判断题1．轴对称图形只有一条对称轴(）2．

4、轴对称图形的对称轴是一条线段(）3．两个图形成轴对称，这两个图形是全等图形(）4．全等的两个图形一定成轴对称()5．轴对称图形指两个图形．（）