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时间:2020-01-19
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1、农村幼儿园如何利用本地资源开展户外游戏活动《幼儿园教育指导纲要》总则中指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”在健康教育要求中指出:“开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”目前,我市新建的乡镇中心幼儿园和村屯幼儿园都存在资金不足,户外游戏活动资源相对缺乏的情况。如何利用本地得天独厚的资源,因地制宜开发适合我市农村幼儿园户外游戏活动的资源,对推动我市农村幼儿园的发展和教育教学质量的提高将起
2、到积极有效的作用。一、利用自然环境,就地取材,创设户外游戏活动区域农村的自然环境和材料为开展户外游戏提供了良好条件。利用自然环境和材料创设各类游戏活动区域,让幼儿置身于自然环境中,不仅能让幼儿随着季节变化感受自然的气息,而且能满足户外游戏的需要,培养和激发幼儿对体育的兴趣,还可以提高幼儿对当地环境、气候的适应能力,培养幼儿热爱自然、保护自然的意识。乡土野趣游戏区:树林是孩子们玩“捉迷藏”游戏的基地,粗大的树干孩子们可以爬树,也可以搭起架子荡秋千、爬云梯。树林里的秋千捉迷藏乡土野趣游戏区:绑上长木板就是独具一格的荡桥
3、吊起一根根圆木筒就成了长长的吊桥乡土野趣游戏区:树间架起单的双杠挂起的吊环乡土野趣游戏区:拉上绳网可以练习攀爬,吊起轮胎能荡秋千,挂上绳网就是休闲的小吊床。乡土野趣游戏区:土坡和草坡既能让幼儿园的空间环境起伏变化、富有立体感,也可供孩子们练习爬坡、翻滚,开展“攻山头”、“钻地道”等多种游戏活动乡土野趣游戏区:春天挖野菜、摘野果办家家特意留出长满杂草野花的一片地,为孩子们观察四季植物花草、昆虫的变化和玩传统的娃娃家游戏提供极好的场地,能给孩子们带来无穷的乐趣夏秋季节捕捉蚂蚱蜻蜓等小昆虫体育活动区:跑跳、球类区:一块平
4、坦的操场可供孩子们开展各项跑、跳、球类等体育活动体育活动区:画上各种格子玩跳房子游戏跑跳、球类区:体育活动区:操场边挂上小球、各种吊饰,就是练习跳跃的好去处跑跳、球类区:体育活动区:攀登区竹竿立在大树间,竹梯架在大树上,轮胎串联固定在墙上,锥形铁架编上绳网,力量和勇气在这里练就。体育活动区:钻爬区:轮胎立起埋入地下玩钻山洞;钉好木架固定上轮胎变成拱桥;打好木桩串上双层高度不同的缆绳,可玩“过电网”、“越过封锁线”。体育活动区:木桩、木条任意排列成各种形状,就成了“梅花桩”、拱桥、独木桥,轮胎埋入地下排成“S”型,可
5、让幼儿尝试走、爬的各种平衡玩法;长条凳就是现成的平衡木平衡区体育活动区:投掷区挂在墙上的篮球框绑在树上的小篮子画在墙上漂亮靶子体育活动区:长长颈鹿,喂你吃果果流星球投掷区沙水泥石区:沙、水、泥是天然的自然物,没有固定性,可以动手随心所欲地玩,也可以动脑发挥无限的创意,能让孩子们得到身心的满足,百玩不厌。夏天清凉的好去处--戏水池沙水泥石区:建在房前屋后和大树脚下的沙池沙水泥石区:奇石可供孩子们欣赏,放于草地上、树荫下供孩子们游戏、休闲,进行石头彩绘画。沙水泥石区:小鹅卵石可供孩子们三五成群玩抛石子、下棋、娃娃家等游
6、戏;铺成健康步道可供孩子们赤足按摩大型游乐区:巧妙利用幼儿园的地形建起的山坡滑梯、登山小道、小舞台围墙攀岩用水泥建成的城堡滑梯大型游乐区:在围墙画上图画,装上攀岩把手,就成了一面美观适用的攀岩墙;在低洼的地带建戏水池,孩子们夏天可捉鱼捞虾打水仗,冬天则变成了表演的小舞台。农家乐园:利用竹木、稻草、树皮、麻杆可搭草棚、树屋、凉亭,编织成迷宫供孩子们活动农家乐园:农家常见的传统劳动工具石磨、石碓、水车玩推磨、舂米、车水游戏农家乐园:开设瓜果蔬菜种植园地和小动物饲养角区农家乐园:玩采摘、送肥、收获庄稼捉鱼捞虾游戏二、充分
7、挖掘本地游戏资源,传承和创新民族、民间体育游戏1.促进幼儿走、跑、跳、钻等大肌肉动作发展的游戏:如老狼几点了、切西瓜、跳皮筋、跳绳、跳格子、踢毽子、攻城堡、红花几时开、捉老鼠、揪尾巴等。2.发展幼儿小肌肉群和手眼协调配合的游戏:抛石子、吹鸡毛、翻绳、小猫钓鱼、石头剪子布、打拐、挑棍、点虫虫、鼻子眼睛耳朵嘴、金锁银锁、藏宝、打弹弓等。二、充分挖掘本地游戏资源,传承和创新民族、民间体育游戏3.训练幼儿平衡协调能力的游戏:打陀螺、滚铁环、踩高跷、夹小猪蚂蚁运粮、顶沙包、金鸡独立、过雷区、两人三足、炒黄豆等。4.发展幼儿自
8、控能力的游戏:木头人、瞎子摸鱼、钻山洞等。二、充分挖掘本地游戏资源,传承和创新民族、民间体育游戏5.训练幼儿动作和反应的敏捷性的游戏:贴饼子、跳竹竿、捉人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。6.训练幼儿勇敢和力量的游戏:扳手腕、推磨、顶牛、骑马打仗、斗鸡、双人推车、踏堡等。二、充分挖掘本地游戏资源,传承和创新民族、民间体育游戏7.歌谣游戏:丢手绢、外婆桥、马兰花、编花篮
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