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时间:2020-02-27
《专题10 立体几何-2014年高考地理试题分项版解析(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题10立体几何1.【2014高考安徽卷文第8题】一个多面体的三视图如图所示,则多面体的体积是()A.B.C.D.7考点:1.多面体的三视图与体积.2.【2014高考北京卷文第11题】某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的最长棱的棱长为.3.【2014高考大纲卷文第4题】已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为()A.B.C.D.4.【2014高考大纲卷文第10题】正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积是()A.B.16C.9D.【答案】A【解析】试题分析:由已知条件可知球心在正四
2、棱锥的高上,设球的半径为R,球心为O,正四棱锥底面中心为为E,则OE垂直棱锥底面,OE=4-R,所以(4-R)2+=R2,解得R=,所以球的表面积S=4=.【考点】正四棱锥的性质和球的表面积.5.【2014高考福建卷文第3题】以边长为1的正方形的一边所在所在直线为旋转轴,将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于()6.【2014高考广东卷文第9题】若空间中四条直线两两不同的直线、、、,满足,,,则下列结论一定正确的是()A.B.C.、既不平行也不垂直D.、的位置关系不确定【答案】D【解析】如下图所示,在正方体中,取为,为,取为,为,;取为,为,则;取为,为
3、,则与异面,因此、的位置关系不确定,故选D.【考点定位】本题考查空间中直线的位置关系的判定,属于中等题.7.【2014高考湖北卷文第7题】在如图所示的空间直角坐标系中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),给出编号①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为()A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②8.【2014高考湖南卷文第8题】一块石材表示的几何体的三视图如图2所示,将石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1B.2C.3D.49.【2014高考江苏卷第8题】设甲,
4、乙两个圆柱的底面面积分别为,体积为,若它们的侧面积相等且,则的值是.【答案】【解析】设甲、乙两个圆柱的底面和高分别为,,则,,又,所以,则.【考点】圆柱的侧面积与体积.10.【2014高考辽宁卷文第4题】已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是()A.若则B.若,,则C.若,,则D.若,,则【答案】B【解析】试题分析:若则或相交或异面,故A错;若,,,由直线和平面垂直的定义知,,故B正确;若,,则或,故C错;若,,则与位置关系不确定,故D错.【考点定位】空间直线和平面的位置关系.11.【2014高考辽宁卷文第7题】某几何体三视图如图所示,则
5、该几何体的体积为()A.B.C.D.12.【2014高考全国1卷文第8题】如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的事一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱【答案】B【解析】试题分析:根据三视图的法则:长对正,高平齐,宽相等.可得几何体如下图所示.考点:三视图的考查13.【2014高考全国2卷文第6题】如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削的部分的体积与原来毛坯体积的比值为()A.B.C.D.【答案】C
6、【解析】试题分析:由三视图还原几何体为一个小圆柱和大圆柱组成的简单组合体.其中小圆柱底面半径为2、高为4,大圆柱底面半径为3、高为2,则其体积和为,而圆柱形毛坯体积为,故切削部分体积为,从而切削的部分的体积与原来毛坯体积的比值为.【考点定位】三视图.14.【2014高考全国2卷文第7题】正三棱柱的底面边长为,侧棱长为,为中点,则三棱锥的体积为()(A)(B)(C)(D).考点:正六棱锥的几何特征,几何体的面积与体积.16.【2014高考陕西卷文第5题】将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积为()17.【2014高考四川卷文
7、第4题】某三棱锥的侧视图、俯视图如图所示,则该三棱锥的体积是()(锥体体积公式:,其中为底面面积,为高)学科网A、B、C、D、【考点定位】三视图.18.【2014高考天津卷卷文第10题】一个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为【答案】【解析】试题分析:几何体为一个圆锥与一个圆柱的组合体.圆锥的高为2,底半径为2;圆柱的高为4,底半径为1,所以体积为考点:三视图19.【2014高考浙江卷文第3题】某几何体的三视图(单位:cm)若图所示,则该几何体的体积是()20.【2014高考浙江卷文第6题】设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则()
8、A.若,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则7.-8.21.【2014高
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