创建“优美文明班级”活动方案.doc

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1、青龙镇第四小学创建“优美文明班级”活动方案建设良好的班级文化，直接关系着贯彻落实教育方针，培养“四有”新人，办人民满意教育的质量和效果；直接影响着学生的全面发展和学校的又好又快发展。为进一步提升学校办学水平和教育教学质量，更好地促进学校班集体各项工作的健康和谐发展，给师生提供一个整洁、优美、舒适的教育教学环境，以加强班级文化建设为核心，以教育全体学生、树立文明新风尚、共创优美和谐校园为目的，特在我校组织开展创建“优美文明班级”活动，现将活动方案通知如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要

2、（2010—2020年）》为统揽，以办人民满意教育为目标，以实施素质教育为抓手，坚持育人为本，德育为先，以创建“优美文明班级”为载体，加强学校校园文化建设，充分挖掘班级文化建设内涵，全面加强班级软、硬件建设，为促进我校又好又快发展，营造浓厚的教育氛围，创造良好的育人环境。二、目标要求班级文化是学校校园文化建设的重要组成部分，是体现一所学校物质文化、管理文化、制度文化、精神文化的重要表现形式。我们将把加强班级文化建设和学校打造办学特色、提升办学理念相结合，遵循校园文化建设先进性原则、育人性原则、个性化原则、整体性原则，加大经费

3、投入，完善学校班级管理制度，建立与学校校风、教风、学风一致的等形式加强学生良好行为习惯的养成教育，展示学校良好的行为文化。学校将建立校园文化建设的工作制度，形成一把手亲自抓、相关领导具体抓、全体教师共同抓的参与机制，从本校实际出发，制定切实可行的班级文化建设方案，认真组织实施。加强班级文化建设，就是要通过不断优化班级育人环境，强化班级管理育人，提高校园文化建设水平，提升学校办学能力和教育教学质量，最终实现促进学生的全面发展。三、组织领导开展创建“优美文明班级”活动，加强班级文化建设，是加强校园文化建设，提升学校管理水平的一个

4、重要策略，是提升我校教育科学发展能力的重要举措和有效途径，是推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意教育的根本要求。我们一定要高度重视，统一部署，真抓好实干，抓好落实。为此学校将切实加强组织和领导，成立由校长任组长，分管德育、教学工作的同志任副组长，大队辅导员、各班班主任为组员的创建“优美班组”工作领导小组。要结合学校实际制定活动方案，通过开展创建“优美文明班级”的活动，对班级文化建设持之以恒的规范完善，努力实现班班有亮点，打造我校教育品牌。四、切实加强班级文化建设班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要

5、途径。班主任要做好班级文化建设工作，必须强化班级管理，建立科学可行的班级管理运行机制，创造秩序良好、和谐文明的学习环境。必须加强班级文化内涵建设，丰富学生的精神生活，塑造学生的健康心灵，营造具有教育性、审美性、生动性和安全性的班级文化环境，全面提高学生的个性发展能力和班级的核心竞争力，为推动我校又好又快发展奠定坚实的基础。1、文化环境建设。教室文化建设的主题，应贯彻贴近学生、贴近生活、贴近实际的德育工作原则，使之具有启发性、激励性、教育性、引导性。教室的整体布局应做到和谐统一、美观大方，实现净化、美化、有序化，达到干净、整洁

6、、舒心。班级的主题标语应醒目，催人奋进；字画、人物、制度、图表、专栏等设置和物品摆放应自然、和谐、美观，合理有序，处处发挥育人功能。2、制度机制建设。班主任要引导学生科学制订班规班训、文明养成、日常考勤、学习考评、卫生值勤等规章制度，强化学生的日常行为养成教育。班级的制度公约应规范，要突出精神风貌、价值取向、作风习惯等具有育人气息的条款，给制度以灵魂，引导学生在良好的班级文化建设中，形成正确的世界观、人生观、价值观，不断增强学生的学习意识、竞争意识、成才意识，使学生能够在团结互助、拼搏进取、和谐竞争的氛围中健康快乐地成长。3

7、、班风学风建设。班风和学风是一个班级的灵魂。班主任，是一个班级发展方向的设计师。应采取民主管理的方式与学生共同制定班级的各项制度规章、计划，加强班集体的日常管理，民主公开地对班级事务进行决策，客观公正地对学生进行表扬、批评和奖励，最大限度地保护学生的积极性、创造性。要通过学生合作精神的培养，增进班集体的凝聚力、竞争力，努力培养奋发向上、团结互助、争先创优的班风、学风，促进学生和和谐健康发展。另外，建设良好的班风学风也要注重发挥发挥学生的主体作用。班主任要引导学生积极参加“班委改组”、“评优评先”、“结对帮扶”等班级管理活动，

8、培养学生正确的人生态度和良好的学习生活习惯。要教育学生自觉遵纪守法，共同维护教室秩序和环境卫生，积极参与班级建设。在组织开展班会、文体娱乐、社会实践等班级活动中，要注重调动学生的积极性、主动性和创造性，充分发挥学生参与班级管理的主人翁作用，并认真做好安全防护工作。要通过学生品行评定，调动班