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时间:2020-02-27
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1、爱护动物【教学目标】1.培养学生对小动物的关爱之心,尊重生命。2.了解动物的习性,学习饲养小动物。3.树立保护野生动物及其环境,与动物和谐相处的信念。【教学重难点】培养尊重生命,关爱动物的意识。【课时准备】2课时【教学过程】【第一课时】(一)交流会1.出示动物图片,说一说这些动物吃什么,住哪儿?(1)指名说(2)学生补充(3)老师补充2.指导学生做动物明星卡片(1)出示卡片(2)指导制作(3)点评学生制作的卡片(二)游乐场:我做你猜1.请一个同学上台,学动物的叫声,其他学生来猜。2.用动作来模仿某个动物
2、,让其他学生来猜。(三)知识窗1.出示图片。2.请学生来说一说你对这个动物的了解。3.学生说说自己对某个动物的知识的了解。2/24.动物知识竞赛(1)分小组(2)出示竞赛题(3)进行竞赛(4)评选优胜小组【第二课时】(一)观察哨1.出示打鸟图:图上的人在做什么?你是怎么看这样的行为的?2.出示买卖青蛙图、烤野生鸟图,说一说怎么看待这样的事情。3.想一想身边还有哪些伤害野生动物的行为?4.一起来制定《爱护动物公约》。(二)法治窗1.导入:国家对保护野生动物制定了《中华人民共和国野生动物保护法》,让
3、我们来了解一下。2.出示:国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。(1)学生读(2)说说自己的想法(3)说一说国家对这样的行为的处罚措施。(三)体验馆1.说说自己曾经养过什么宠物?2.在喂养的过程中你有什么经验要和大家交流。3.学生交流,相机出现图片。4.说说自己在养小动物过程中的感悟。(四)音乐厅1.出示《动物保护公益歌曲》。2.指名朗读3.听歌曲4.说说自己的想法2/2
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