当危险发生时.docx

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1、当危险发生时【教学目标】1．知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自己和寻求帮助。2．进行火灾逃生演练，熟悉教室火灾逃生路线。【教学重难点】知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】一、看“火”的图片，以提问方式导入活动师：小朋友们看下这是什么？（火的图片）那你们在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取二、观看火灾视频或P71页图片，提问：你知道引发火灾的原因有哪些？火灾可能带来怎样的危害？师：可是

2、火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，我们一起来看看吧！三、阅读小贴士四、引导学生说出预防火灾的方法。1．小朋友，你们想想是什么引起火灾的发生呢？（小孩玩火、乱丢烟头、用电不当、燃放烟花爆竹等）2．那我们应该怎样预防火灾的发生呢？3．出示防火安全标志图片及播放警报声，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。4．小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？2/25．师：如果着火了，情况紧急时，我们要打火警电话119给消防叔叔，让他们来帮助我们。6．活动园和同学一起演一演如何正确拨打119报警电话。7．那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么

3、呢？让学生自己思考并说出自救办法。8．师小结：五、演练：“安全防火自救”游戏。六、活动延伸：认识标志师出示防火标志，学生辨认。七、自护自救我知道1．学生观察图片，明确在我们的生活周围，有着各种各样的安全隐患威胁着我们的安全。面对这些突发事件，我们要沉着冷静，运用各种科学的自护自救方法来保护自己。被划伤时烫伤时脚扭伤时2．提问：生活中，我们还可能遇到哪些意外？与同学分享一下你的方法。3．学一学小伤口处理法大家看一看P75页小伤口处理步骤，想一想，记一记方法步骤。并试着演一演。提示：如果受伤情况严重或流血不止时，要向专业医务人员寻求帮助或到医院包扎。4．活动园与小组成员选择一项内容

4、，模拟一次自救自护，交流简单的护理小常识*八、巩固交流归纳提问：通过本课的学习，你有什么收获？2/2