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时间:2020-02-27
《学前教育三年行动计划编写提纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学前教育三年行动计划编写提纲一、分析发展现状与存在问题各县(市、区)要在充分调研的基础上,分析当地学前教育发展的现状,找出存在的问题,为本地三年发展规划提供可靠依据。二、提出规划编制的指导思想和原则1、坚持公益性和普惠性原则,统筹城乡学前教育发展,合理布局,保障适龄儿童方便就近入园;2、坚持政府主导,社会参与,公办民办并举的原则,充分调动各方面积极性;3、坚持因地制宜,从实际出发的原则,构建灵活多样、多种层次的学前教育服务体系;三、明确建设目标与任务分年度编制学前教育发展目标,内容包括:1、普及情况:到2013年
2、,全县(市、区)的学前三年毛入园率;2、幼儿园情况:到2013年,幼儿园建设总数及认定达标率;3、师资情况:按照有关规定,核定幼儿园编制,明确幼儿园教师比例;进一步加强教师培养,做好师资队伍培训规划。4、资金投入情况:落实国务院文件要求“财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例,未来三年要有明显提高”的具体财政措施;5、办园质量情况。四、提出具体对策与保障措施1、政府责任;2、资金投入;3、管理体制;4、师资队伍建设;5、保教质量。五、工作进度表1、测算今后三年每年适龄幼儿数量、毛入园率,推测入园需求
3、和供需缺口;2、2011——2013年幼儿园布局要求;(附:当地行政地图三份,并标明幼儿园规划布点。)3、公办幼儿园的规划、建设任务及资金投入预测;4、社会力量办园的规划目标;5、学前师资队伍需求预测。
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