语文人教版四年级下册自主学习单.docx

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1、《扁鹊治病》自主学习单班级:1、比较字形，抓住字形的变化写美观。汤烫肠2、六人小组合作学习，选择其中一方面的变化，抓住关键词，写在条形纸上。蔡桓公:（态度？病情？）扁鹊：（治疗方法？态度和动作有什么变化？）3、思考：（1）你从这个故事中明白了什么道理?生活中，你还想到了哪些类似的例子？（2）如果时空穿越，你会对蔡桓公说什么？拓展阅读一篇寓言故事。小虫和大船从前，一家船厂正在造一艘大船。有个工人挑选了一块木板，大小正合适，但他仔细一看，木板上有个虫蛀的窟窿，不能用。船主看见了，说：“这个小窟窿碍不了大事。”他让工人把那块木板钉到船上去了。大

2、船造好了，在海上航行了几年，没出什么事故。可是后来，蛀虫越来越多，船舷和船舱的木板上都出现了许多小窟窿。有一次，船上装满了贵重的货物，刚离开港口，海上就起了大风。船在狂风大浪里颠簸，虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌。船主让船工们赶快排水。可是不管用了，海水越灌越多，船渐渐往下沉，一个巨浪打来，大船沉没了。小小的蛀虫，竟毁了一艘大船。------选自《克雷洛夫寓言》思考：从《》这个故事中，我明白了：4、小组内练习复述故事。